Maestría en Logopedia

Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

Modalidad

Presencial

La Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil permite adquirir y reforzar las competencias específicas necesarias para realizar una correcta detección, evaluación e intervención en las posibles alteraciones del lenguaje, habla, comunicación, voz e incluso de las disfunciones en la deglución.

La formación es eminentemente práctica y está basada en casos clínicos. Se trabaja sobre artículos de investigación, materiales de intervención y otros documentos que amplían los conocimientos teóricos del alumno.

Descripción Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

Programa de la Maestría

 

 

Bloque 1 Módulo 1

  • MÓDULO 1: Neuropsicología infantojuvenil aplicada a la logopedia. TDHA, DCM, TCE, etc.
  • MÓDULO 2: Exploración, detección y diagnóstico base del lenguaje oral. Protocolos y pruebas de exploración.
  • MÓDULO 3: Alteraciones del lenguaje: retraso y trastorno específico del lenguaje. Diagnóstico diferencial e intervención.
  • MÓDULO 4: Trastornos del lenguaje oral tras daño cerebral. Neurologopedia en afasia infantil.
  • MÓDULO 5: Trastornos del lenguaje escrito. Evaluación e intervención.
  • MÓDULO 6: Trastornos de la voz. Intervención en disfonías infantiles.
  • MÓDULO 7: Intervención logopédica en déficit auditivo. Reeducación auditiva.
  • MÓDULO 8: Trastornos del habla I. Evaluación e intervención logopédica en disfemias y taquilalias.
  • MÓDULO 9: Abordaje miofuncional del neonato pretérmino. Disfagia pediátrica y otros trastornos logopédicos.
  • MÓDULO 10: Intervención miofuncional en alteraciones funcionales: respiración bucal, deglución atípica.
  • MÓDULO 11: Trastornos del habla II. Dislalias y disglosias. Evaluación e intervención.
  • MÓDULO 12: Trastornos del habla III. Intervención neurologopédica en disartria y anartria infantil.
  • MÓDULO 13: Enfermedades del neurodesarrollo de componente. Evaluación e intervención neurologopédica en parálisis cerebral.

 

  • MÓDULO 14: Intervención en discapacidad intelectual y en trastorno del espectro autista.
  • MÓDULO 15: Taller: Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación y nuevas tecnologías aplicadas a los trastornos de la comunicación.

 

  • MÓDULO 16: Taller: Aplicación de técnicas actuales y métodos de intervención a través de casos clínicos.
  • MÓDULO 17: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.
  • MÓDULO 18: Prácticas / Memoria de Prácticas.

 

  • MÓDULO 19: Trabajo Final de Maestría.

Directora

Mª Cristina García. Especialista en Neurologopedia. Experta en Neuropsicología y en demencias. Cofundadora, presidenta y neurorrehabilitadora en la Asociación Nacional de Expertos al Cuidado del Mayor y de Personas con daño cerebral (A.E.CU.M.). Neurorehabilitadora en la delegación de Alcalá de Henares (Madrid). Logopeda infantil en centros educativos. Colaboración como asesora en diferentes centros de ámbito clínico. Codirectora del Área de Logopeda y docente en diversas maestrías del Área de Logopedia y de Neurorrehabilitación de ISEP.

Director

Profesorado

Destinatario Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

Destinatarios de la Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

Diplomados o graduados en Logopedia, o alumnos del mismo que estén cursando el último año. Colegiados en un Colegio Profesional de Logopedia en aplicación de las disposiciones transitorias de las leyes de creación de los Colegios Profesionales.

 

Titulación Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

Trabaja – Maestría en Logopedia Clínica Infantojuvenil

  • Centros educativos, dentro del equipo profesional como especialista en trastornos logopédicos.
  • Gabinetes o clínicas privadas.
  • Equipos de investigación.
  • Instituciones como fundaciones o asociaciones que atiendan a población infantil.
ISEP Lidera

ISEP Lidera

ISEP brinda a sus alumnos el programa ISEP Lidera para su desarrollo personal y profesional. Se trata de una formación adicional, sin coste alguno y totalmente optativa, que permite desarrollar competencias para lograr el éxito.