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7 de abril de 2022, Marc Gaja

Dónde estudiar patologías del habla en Mexico

Conoce aquí las opciones para estudiar patologías del habla en México. Una especialización para terapeutas eduactivos, del lenguaje, médicos y otros campos de la salud.

¿Dónde estudiar patologías del habla en México? La terapia del habla y del lenguaje, conocida en América Latina como fonoaudiología , es una forma de intervención que realiza un especialista en el habla con competencias académicas y profesionales para evaluar, prevenir, intervenir y estudiar los trastornos de la comunicación verbal y los relacionados con la deglución y la respiración.

La terapia del lenguaje para niños y adultos ayuda a los niños y adultos con problemas para comunicarse. Sin embargo, esta profesión va más allá de una intervención en problemas del habla y también ayuda en la lectura, escritura y la comprensión del lenguaje.

En qué consisten las intervenciones en patologías del habla

El objetivo de la terapia del habla es permitir la recuperación, rehabilitación o reeducación de las personas con dificultades para la expresión y la comprensión del lenguaje. Se trata de una carrera con un componente educativo y psicológico que busca conseguir la evolución positiva y el bienestar de las personas afectadas con patología relacionadas con la comunicación.

Este tipo de terapias actúa en diferentes niveles: la comunicación, el lenguaje, la pronunciación de los sonidos y de los fonemas y la articulación correcta de las palabras en cualquier idioma.

La voz y la reeducación de la voz: 

Trabaja los cambios de voz relacionados con alteraciones estructurales en el aparato respiratorio, problemas relacionados con cambios en la voz por cirugía, alteraciones en los músculos de la cara y de la boca y afecciones en las cuerdas vocales que deben ser corregidas.

Fluidez del lenguaje: 

El especialista en terapia del habla y el lenguaje trabaja porque el paciente recupere o mejore su capacidad de conectar sonidos de manera que sean continuos y produzca un discurso fluido, pausado y con ritmo. 

Trabajar la deglución y respiración: 

En ocasiones el fonoaudiólogo atiende la necesidad de que exista un cuidado adicional al momento de alimentarse o de dormir, especialmente en personas con problemas en la mandíbula y afectaciones de la deglución. En estos casos se trabaja la motricidad de la cara y de la boca en una rehabilitación que fortalece los órganos del habla (lengua, paladar, aparato respiratorio y cuerdas vocales). 

Este tipo de intervenciones se deben realizar inmediatamente después del diagnóstico y de la atención de emergencia de la dificultad del habla y en niños con problemas de desarrollo de sus habilidades comunicativas de esta manera se garantiza un resultado más satisfactorio y una superación de las dificultades detectadas.

Diferencias entre la terapia del habla y la terapia del lenguaje 

La diferencia entre las terapias del habla y del lenguaje tiene que ver con que las terapias del habla van dirigidas a niños o personas adultas con dificultades para la pronunciación del sonido y confusiones en la interpretación del sonido. Mientras que las terapias de lenguaje van dirigidas a la expresión escrita y la lectura.

Claves de la intervención en terapias del habla

El terapeuta especialista en terapia del lenguaje y del habla realiza diversas intervenciones siempre centradas en el paciente, sus necesidades y dificultades del habla que tienen diferentes orígenes (físicos, psicológicos o neurológicos). 

La intervención se realiza ya sea individualmente o en un pequeño grupo. También pueden hacerse intervenciones en el aula de clases cuando se trata de niños en edad escolar, el especialista llevará un programa dependiendo de la dificultad, de la personalidad y la de salud del niño en particular.

El terapeuta desarrolla diversas y variadas estrategias de terapia del habla para interactuar con el niño, en general se acude al juego como un medio para la interacción y favorecer la aceptación de los tratamientos, la exploración de nuevo vocabulario, la corrección de la pronunciación y la repetición son parte de la terapia cuando se busca la mejora de la articulación o producción de sonidos. 

El terapeuta en las patologías del habla debe ser un profesional certificado por una universidad con título para el ejercicio profesional y contar a su vez con certificaciones de colegios profesionales o asociaciones. 

Es necesario que tenga una formación de maestría o de especialidad en patologías del habla y del lenguaje y experiencia avalada en la terapia del lenguaje. 

Los casos más comunes al momento de la consulta tienen que ver con dislexia, trastorno de procesamiento auditivo, trastornos del lenguaje y trastornos de la comunicación social. La tartamudez o disfemia, la disfasia, la dislalia, las afasias y la taquifemia o farfulleo también son comunes en la consulta con el fonoaudiólogo. 

En qué trabaja un patólogo del lenguaje y habla 

El terapeuta patólogo del lenguaje y del habla trabaja en la prevención en el diagnóstico y en la intervención de los trastornos del lenguaje. Sus competencias lo llevan a ser un especialista de alta valía profesional que puede trabajar como un auxiliar o adjunto de los equipos de trabajo de centros médicos, instituciones educativas especializadas, centros privados, la atención a domicilio, las guarderías y centros de cuidados o centros de atención temprana y en la docencia universitaria o en educación inicial. 

Deben poseer vocación de servicios, estar interesados en el ámbito social y querer mejorar la condición de salud y vida de las personas. Además de interés en temas médicos como la neurología y temas relacionados con el funcionamiento del cerebro y la fonoaudiología análisis y contar con empatía e interés por el lenguaje.

¿Dónde estudiar patologías del habla en México? 

La Maestría en Terapia del Lenguaje de la Universidad ISEP se cursa en modalidad online. Su objetivo es dotar a los profesionales de capacidades para abordar de una manera multidisciplinar los principales trastornos del habla y del lenguaje. 

La formación que cuenta con 4 bloques y 18 módulos repartidos en temas como patologías del lenguaje, la evolución del habla, evaluación y diagnóstico, intervenciones y aplicaciones prácticas, concluye con el desarrollo de competencias para realizar evaluaciones y aplicar programas de intervención adaptados a cada paciente. 

De igual manera, el profesional podrá identificar y analizar métodos y técnicas de evaluación e investigación en el campo de la neurociencia. Esta formación académica va dirigida a profesionales de los ámbitos educativos y de la salud que desean ampliar y profundizar su formación en la rehabilitación especialmente en el lenguaje y el habla.

Esta formación cuenta con una doble titulación internacional: por el Estado mexicano (con RVOE) y un título propio europeo europeo otorgado por Universidad ISEP.