{"id":248817,"date":"2021-12-29T18:06:32","date_gmt":"2021-12-29T18:06:32","guid":{"rendered":"https:\/\/universidadisep.com\/sin-categorizar\/que-es-la-pedagogia-montessori\/"},"modified":"2025-05-14T07:24:38","modified_gmt":"2025-05-14T07:24:38","slug":"que-es-la-pedagogia-montessori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/educacion\/que-es-la-pedagogia-montessori\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la pedagog\u00eda Montessori?"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Introducci\u00f3n a la pedagog\u00eda<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pedagog\u00eda es la ciencia social que estudia los m\u00e9todos de ense\u00f1anza y aprendizaje con el fin de optimizar estos procesos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Su evoluci\u00f3n ha permitido el desarrollo de nuevos modos de educar m\u00e1s coherentes con el desarrollo de la personalidad y la capacidad de aprender. As\u00ed es como surge la <strong>Pedagog\u00eda Montessori.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"> De igual manera, un convencimiento de la unicidad de\u00a0 los estudiantes, el respeto por su individualidad y la creencia en la potencia de la construcci\u00f3n colectiva del conocimiento.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pedagog\u00eda es una carrera de larga duraci\u00f3n, cinco a\u00f1os, en la cual se obtiene el t\u00edtulo de licenciado en pedagog\u00eda.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">El programa educativo est\u00e1 centrado en materias de historia, sociolog\u00eda, pol\u00edticas p\u00fablicas, contemporaneidad, m\u00e9todos de ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n y \u00e9tica profesional.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La pedagog\u00eda como disciplina se diferencia de la educaci\u00f3n por su <strong>car\u00e1cter sistem\u00e1tico e intencional<\/strong> que hoy d\u00eda se concentra en el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas y el curr\u00edculo educativo.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Caracter\u00edsticas de la pedagog\u00eda Montessori\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El <strong>M\u00e9todo Montessori<\/strong> fue creado en medio del contexto fascista (siglo XIX) por la investigadora Mar\u00eda Montessori, m\u00e9dico y educadora que defend\u00eda la etapa infantil como el per\u00edodo m\u00e1s importante de la vida. Tiene como objetivo <strong>ayudar al ni\u00f1o a alcanzar su m\u00e1ximo potencial<\/strong> y disfruten el proceso de aprendizaje, alejado de la correcci\u00f3n pol\u00edtica de la educaci\u00f3n prusiana, el m\u00e9todo plantea un ambiente ajustado a los intereses y particularidades de los estudiantes que permita el movimiento y la elecci\u00f3n, bajo un entorno supervisado.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><strong>Ambiente preparado\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El <strong>dise\u00f1o del sal\u00f3n y la escuela<\/strong> est\u00e1n dise\u00f1ados para que el aprendizaje sea autodirigido y el ni\u00f1o gane en curiosidad, iniciativa e independencia. El sal\u00f3n es un espacio abierto, amplio, ordenado, est\u00e9tico, simple y que brinda conformo y permite que el ni\u00f1o se desplaza sin mayores obst\u00e1culos, en un supuesto de libertad y elecci\u00f3n (condicionados) por los profesores o gu\u00edas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este ambiente el mobiliario y todo los elementos que lo constituyen est\u00e1n pensados a la medida de los ni\u00f1os y su nivel evolutivo, as\u00ed como sus intereses.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>El aula se divide en \u00e1reas tem\u00e1ticas<\/strong> donde est\u00e1 expuesta la bibliograf\u00eda y los materiales de apoyo a los que el ni\u00f1o puede recurrir en cualquier momento, con el compromiso de regresarlos a su lugar para mantener el orden y fomentar la autodisciplina. Se respeta el trabajo individual y grupal, respetando el ritmo y estilo de cada estudiante.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-118157\" src=\"https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-drawing-with-coloured-pencils-hom-2021-09-02-10-31-17-utc-300x200.jpg\" alt=\"pedagog\u00eda montessori\" width=\"882\" height=\"588\" srcset=\"https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-drawing-with-coloured-pencils-hom-2021-09-02-10-31-17-utc-300x200.jpg 300w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-drawing-with-coloured-pencils-hom-2021-09-02-10-31-17-utc-150x100.jpg 150w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-drawing-with-coloured-pencils-hom-2021-09-02-10-31-17-utc-600x400.jpg 600w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-drawing-with-coloured-pencils-hom-2021-09-02-10-31-17-utc.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 882px) 100vw, 882px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El aula Montessori re\u00fane a ni\u00f1os de edades distintas, fomentando la integraci\u00f3n, las habilidades sociales y emocionales, el apoyo y respeto mutuo y la incorporaci\u00f3n del conocimiento a partir de la pr\u00e1ctica de ense\u00f1ar a otros lo aprendido.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><strong>Aprendizaje bien dirigido<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este aprendizaje se basa en la exploraci\u00f3n, la estimulaci\u00f3n de la curiosidad y la creatividad en los ni\u00f1os y en la premisa de que deben ir ellos mismos avanzando en su proceso educativo. El ni\u00f1o aprende en el momento mismo de la selecci\u00f3n de su propio material educativo de acuerdo a su inter\u00e9s. Con este enfoque se promueve la auto-educaci\u00f3n y el auto-control.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Los materiales educativos est\u00e1n divididos en:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Material anal\u00edtico:<\/strong> Dirigido al desarrollo de los sentidos del ni\u00f1o, se centra en una cualidad del objeto y la forma.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Autocorrecci\u00f3n del material:<\/strong> Que busca educar la correcci\u00f3n de los errores por el propio ni\u00f1o sin intervenci\u00f3n del gu\u00eda.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Material atractivo para el ni\u00f1o:<\/strong> Siguiendo el principio de que el modelo educativo Montessori ha de estar centrado en el ni\u00f1o, los materiales que se exponen para su exploraci\u00f3n deben ser\u00a0 atractivos para \u00e9l, f\u00e1ciles de utilizar y creados para atraer al ni\u00f1o a la actividad.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Enfoque integral<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este m\u00e9todo no solo promueve la ense\u00f1anza de material educativo y conocimiento cient\u00edfico, sino que tambi\u00e9n <strong>busca el pleno desarrollo del ni\u00f1o en todos los \u00e1mbitos de la vida<\/strong>. Las actividades deportivas, sociales, emocionales y cognitivas son de igual importancia por lo que est\u00e1n establecidas en el curr\u00edculo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se busca que el ni\u00f1o experimente la alegr\u00eda de aprender y goce de un correcto desarrollo de la autoestima. Un enfoque radical si se considera la postura castradora y unificadora de la educaci\u00f3n tradicional.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es en la etapa infantil de (0 a 6 a\u00f1os) est\u00e1 en pleno funcionamiento la llamada \u201cmente absorbente\u201d, momento en el cual los ni\u00f1os tienen m\u00e1s facilidades de aprender. Es en esa etapa cuando a trav\u00e9s de la puesta en marcha del m\u00e9todo Montessori se logra el pleno desarrollo deseado.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>El Maestro en la Escuela Montessori<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El profesor Montessori es llamado y visto como un gu\u00eda que orienta y delinea la ruta de aprendizaje que debe seguir el ni\u00f1o, en condiciones de auto-aprendizaje.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tiene adem\u00e1s una <strong>responsabilidad cient\u00edfica y cl\u00ednica<\/strong> al observar a cada ni\u00f1o y su desarrollo, cayendo en cuenta de sus intereses, necesidades y capacidades y brindado modelos ajustados\u00a0 dichos aspectos individuales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La tarea del docente en la escuela Montessori es brindar oportunidades de aprendizaje y trabajo inteligente con un objetivo claro y bajo las premisas de cuidado a s\u00ed mismo y a la peque\u00f1a comunidad que es el aula Montessori.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-118198\" src=\"https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-learing-geography-with-a-globe-map-2021-09-02-10-31-17-utc-300x200.jpg\" alt=\"pedagog\u00eda montessori_2\" width=\"899\" height=\"599\" srcset=\"https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-learing-geography-with-a-globe-map-2021-09-02-10-31-17-utc-300x200.jpg 300w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-learing-geography-with-a-globe-map-2021-09-02-10-31-17-utc-150x100.jpg 150w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-learing-geography-with-a-globe-map-2021-09-02-10-31-17-utc-600x400.jpg 600w, https:\/\/universidadisep.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/preschooler-kid-learing-geography-with-a-globe-map-2021-09-02-10-31-17-utc.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 899px) 100vw, 899px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El gu\u00eda busca siempre la autonom\u00eda y por esa raz\u00f3n aporta contenidos y actividades que permitan al ni\u00f1o desarrollar una motivaci\u00f3n interna, el pensar por s\u00ed mismo, confianza y disciplina interior.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este modelo educativo no existe el refuerzo de comportamientos positivos en forma de premio ni la condena a comportamientos negativos en forma de castigo, sino la b\u00fasqueda de la satisfacci\u00f3n interna y autorrealizaci\u00f3n en el trabajo diario del ni\u00f1o y el alcance de sus peque\u00f1as metas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En edades avanzadas el gu\u00eda delinea junto con el ni\u00f1o el programa de actividades a seguir a inicio de la semana, reforzando en este intercambio una vez m\u00e1s la auto-disciplina y la autonom\u00eda, valores de la escuela moderna.\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>La escuela Montessori\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La escuela Montessori plantea la<strong> inmersi\u00f3n educativa en un ambiente adaptado<\/strong> donde no se dictan clases sino que se viven experiencias educativas que apuntan al desarrollo de habilidades en los \u00e1mbitos emocionales, mentales, espirituales y sociales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El enfoque es del aprendizaje basado en proyectos y en la <strong>transversalidad e interdisciplinariedad<\/strong> del curr\u00edculo escolar.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La educaci\u00f3n Montessori sin duda adoptada ya hace m\u00e1s de dos d\u00e9cadas predomina como modelo educativo potenciador de las capacidades del ni\u00f1o, especialmente en su formaci\u00f3n inicial.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las escuelas Montessori adem\u00e1s de brindar un ambiente de inmersi\u00f3n educativa y experiencia de vida pr\u00e1ctica a los estudiantes, permite al profesor desarrollar y poner en pr\u00e1ctica una propuesta educativa moderna y democr\u00e1tica.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el \u00e1rea de posgrados de <\/span><strong><a href=\"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/areas\/educacion\/\">Educaci\u00f3n<\/a>,<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\"> la Universidad ISEP plantea una serie de formaciones de posgrado que consideran al <strong><a href=\"https:\/\/www.fundacionmontessori.org\/sobre-montessori\/el-metodo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">modelo Montessori<\/a><\/strong> como eje transversal de formaci\u00f3n docente.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pedagog\u00eda Montessori fue creado en medio del contexto fascista (siglo XIX) por la investigadora Mar\u00eda Montessori, m\u00e9dico y educadora que defend\u00eda la etapa infantil como el per\u00edodo m\u00e1s importante de la 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