{"id":248918,"date":"2021-11-22T21:26:20","date_gmt":"2021-11-22T21:26:20","guid":{"rendered":"https:\/\/universidadisep.com\/sin-categorizar\/donde-trabaja-un-experto-en-dificultades-del-aprendizaje-en-mexico\/"},"modified":"2025-05-07T08:42:55","modified_gmt":"2025-05-07T08:42:55","slug":"donde-trabaja-un-experto-en-dificultades-del-aprendizaje-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/educacion\/donde-trabaja-un-experto-en-dificultades-del-aprendizaje-en-mexico\/","title":{"rendered":"\u00bfD\u00f3nde trabaja un experto en dificultades del aprendizaje en M\u00e9xico?"},"content":{"rendered":"

Conoce d\u00f3nde trabaja un experto en dificultades del aprendizaje en M\u00e9xico. El o la especialista en este campo es un profesional de unas caracter\u00edsticas particulares y complejas puestas al servicio de la mejora de la calidad de vida y la buena funcionalidad de los procesos cognitivos y emocionales que influyen en el aprendizaje de ni\u00f1os, adolescentes y adultos.\u00a0<\/span><\/p>\n

En M\u00e9xico los especialistas en dificultades del aprendizaje<\/b> juegan un rol importante sobre todo en las primeras etapas de la escolaridad ya que su intervenci\u00f3n permite la inclusi\u00f3n e interacci\u00f3n del estudiante con sus pares y profesores en un ambiente de aprendizaje regular que, sin embargo, considere sus aspectos personales y particulares para aprender.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por ejemplo, <\/span>el especialista en dificultades del aprendizaje en una escuela mexicana <\/b>podr\u00e1 detectar a tiempo alg\u00fan problema de aprendizaje en los ni\u00f1os y dise\u00f1ar junto a padres y maestros estrategias de aprendizaje ajustadas a las singularidades de cada ni\u00f1o.\u00a0<\/span><\/p>\n

La escuela, los centros de atenci\u00f3n integral, los centros de salud preventiva y especializada son los lugares donde ejerce su funci\u00f3n el especialista en dificultades de aprendizaje.\u00a0<\/span><\/p>\n

Un especialista en dificultades del aprendizaje podr\u00eda liderar o integrar equipos de trabajo en los Centros de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM) y la Unidad de Servicio de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER) que funcionan como apoyo a la integraci\u00f3n de las personas con discapacidad a la escuela en M\u00e9xico.\u00a0<\/b><\/p>\n

Tambi\u00e9n podr\u00eda integrar un equipo multidisciplinario de investigadores, as\u00ed como ejercer de manera independiente atendiendo de forma personalizada e itinerante a ni\u00f1os y adolescentes con alguna dificultad espec\u00edfica en el aprendizaje del lenguaje, la lectura, la escritura y las matem\u00e1ticas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Trascendencia del experto en dificultades del aprendizaje en M\u00e9xico\u00a0<\/strong><\/h2>\n

La tarea del especialista en dificultades del aprendizaje cobra una trascendencia en cuanto su rol permite a grupos vulnerables y excluidos de ni\u00f1os acceder al conocimiento y la educaci\u00f3n.\u00a0<\/b><\/p>\n

En M\u00e9xico de acuerdo a cifras de <\/span>INEGI<\/span><\/a> del a\u00f1o 2016, 80.628 mexicanos con discapacidad entre 15-17 a\u00f1os no asisten a la escuela y casi 30% de la poblaci\u00f3n con discapacidad de 18 a 29 a\u00f1os es analfabeta. Un dato que toma dimensiones dram\u00e1ticas si se toma en cuenta que la tasa de analfabetas en personas sin discapacidad de 18 a 29 a\u00f1os es de 0.9%.\u00a0<\/span><\/p>\n

Es decir, la presencia de alguna discapacidad disminuye de manera significativa y determinante la participaci\u00f3n en la escuela y el ejercicio del derecho humano a la educaci\u00f3n en M\u00e9xico. <\/b>A lo anterior se le a\u00f1ade que la mayor\u00eda de estas personas sin acceso a la escuela ni al conocimiento viven en la pobreza.\u00a0<\/span><\/p>\n

Considerando esos factores socioecon\u00f3micos, los profesionales expertos en dificultades del aprendizaje son adem\u00e1s personas sensibles a los temas sociales y tienen un sentido de vida centrado en la defensa de la integraci\u00f3n de todos los ni\u00f1os y el acceso universal de todos a la educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Un <\/span>experto en intervenci\u00f3n en dificultades del aprendizaje <\/b>sabe que puede influir en la construcci\u00f3n ciudadana y la calidad de vida de personas con diferentes niveles de capacidad y desarrollo cognitivo.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hace un experto en dificultades de aprendizaje?<\/strong><\/h2>\n

El experto en dificultades del aprendizaje en M\u00e9xico es un profesional con una formaci\u00f3n humanista y multidisciplinaria que desde la pedagog\u00eda, la psicolog\u00eda, la neurociencia y la medicina est\u00e1 en disposici\u00f3n de detectar, diagnosticar y desarrollar intervenciones destinadas a que el ni\u00f1o pueda mejorar e incrementar sus capacidades y as\u00ed poder lograr un grado adecuado de autonom\u00eda que le permita mejorar su calidad de vida y aprender y experimentar el mundo de forma natural.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"donde<\/p>\n

La peculiaridad de la<\/span> atenci\u00f3n a las dificultades del aprendizaje<\/b> es no considerar ni a la escuela ni al aprendizaje como una instrucci\u00f3n. De esta manera, no es la escuela, ni el curr\u00edculo, sino el ni\u00f1o y sus singularidades el centro de toda la intervenci\u00f3n en psicopedagog\u00eda terap\u00e9utica, como tambi\u00e9n se le conoce a esta formaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

El especialista en dificultades del aprendizaje realiza diferentes abordajes en funci\u00f3n de la edad del ni\u00f1o, la prevalencia de la discapacidad o dificultad (temporal o permanente), las actitudes e interacciones del ni\u00f1o con sus pares los maestros y sus familiares en funci\u00f3n de determinar las estrategias m\u00e1s acertadas para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico y el desarrollo de habilidades para la vida.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfD\u00f3nde trabaja un experto en dificultades del aprendizaje?<\/strong><\/h2>\n