{"id":249324,"date":"2017-06-21T18:06:05","date_gmt":"2017-06-21T17:06:05","guid":{"rendered":"https:\/\/universidadisep.com\/sin-categorizar\/la-contencion-fisica-buen-uso-terapeutico\/"},"modified":"2024-08-27T11:22:31","modified_gmt":"2024-08-27T11:22:31","slug":"la-contencion-fisica-buen-uso-terapeutico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/psicologia-clinica\/la-contencion-fisica-buen-uso-terapeutico\/","title":{"rendered":"La Contenci\u00f3n F\u00edsica: C\u00f3mo Hacer un Buen Uso Terap\u00e9utico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\n<p>\u00bfEst\u00e1s buscando informaci\u00f3n espec\u00edfica sobre el tema de la <strong>contenci\u00f3n f\u00edsica?<\/strong> \u00bfQuieres saber c\u00f3mo y cu\u00e1ndo se aplica y si hay diferencias entre los casos? En ese art\u00edculo encontrar\u00e1s toda la informaci\u00f3n que necesitas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En diferentes trastornos nos podemos encontrar con pacientes que deben enfrentarse a situaciones superiores a los recursos que tienen para afrontarlos. Por ello,\u00a0pueden entrar en una <strong>crisis<\/strong> que desencadene una <strong>explosi\u00f3n conductual<\/strong>. Estas crisis,\u00a0pueden deberse a una falta de control de impulsos o de gesti\u00f3n de las emociones, dificultades para aceptar los l\u00edmites (en ni\u00f1os y adolescentes sobretodo), en mostrar conductas prosociales, poca tolerancia a la frustraci\u00f3n e inmediatez,\u00a0 falta de habilidades para la planificaci\u00f3n o dificultades en el aprendizaje por ensayo y\u00a0error.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Qu\u00e9 es y qu\u00e9 debes saber sobre la contenci\u00f3n f\u00edsica<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>contenci\u00f3n f\u00edsica<\/strong>, es un <strong>recurso terap\u00e9utico<\/strong> que se utiliza en situaciones extremas para mantener bajo control conductas que implican un peligro elevado para el propio paciente, para otros, o para profesionales que est\u00e9n trabajando en la zona. Asimismo, debemos tener muy claro que la contenci\u00f3n se realiza despu\u00e9s de que todas las otras t\u00e9cnicas y medidas alternativas que se hayan tomado, hayan fracasado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si el riesgo que se percibe es bajo, se realizaran medidas b\u00e1sicas de seguridad como evitar que haya objetos cercanos al paciente que puedan ser usados como<em> \u201carmas\u201d<\/em>. Si el riesgo se percibe como medio, empezaremos a usar medidas de <strong>contenci\u00f3n verbal<\/strong>, mostrando una actitud tranquila y afable, segura y firma, sin ser desafiante o autoritario. Finalmente, si el riesgo percibido es alto, intentaremos simplemente sujetar al sujeto o aislarlo del contexto que ha provocado la crisis. As\u00ed pues, se recorrer\u00e1 a la contenci\u00f3n f\u00edsica cuando la conducta del individuo ponga en peligro su integridad o la de otra persona.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">T\u00e9cnicas de contenci\u00f3n f\u00edsica<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las principales medidas en una <strong>contenci\u00f3n f\u00edsica<\/strong> para la prevenci\u00f3n de da\u00f1os f\u00edsicos en los individuos que presentan una crisis conductual son:<\/p>\n<p>&#8211; Alejar objetos que puedan ser peligrosos (gafas, bol\u00edgrafos, relojes, anillos, port\u00e1tiles, tijeras, etc.)<br \/>\n&#8211; Reducir est\u00edmulos que provoquen inquietud (luz, ruidos, actividades).<br \/>\n&#8211; Tener un espacio de referencia donde poderse tranquilizar, aislarlo o contenerlo (tanto f\u00edsico como verbalmente).<br \/>\n&#8211; Disponer de mecanismos para avisar a otros en el caso de necesitar ayuda.<br \/>\n&#8211; Evitar usar el cuerpo como escudo propio.<br \/>\n&#8211; Mantenerse alerta, no relajarse aunque la situaci\u00f3n parezca m\u00e1s controlada.<br \/>\n&#8211; No dar por finalizada una crisis hasta que no estemos del todo seguros.<br \/>\n&#8211; Acercarse siempre por delante del individuo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez se hayan realizado todas las medidas preventivas posibles de <strong>contenci\u00f3n f\u00edsica<\/strong>, tendremos en cuenta las medidas para la sujeci\u00f3n f\u00edsica. \u00c9sta, puede ser desde un solo miembro (como el brazo) a la totalidad del cuerpo. Siempre debemos iniciar la <strong>contenci\u00f3n verbal<\/strong> y anunciar la intensidad de la contenci\u00f3n. Tambi\u00e9n, en el caso de que se realice la contenci\u00f3n con m\u00e1s de un profesional, s\u00f3lo debe dirigirla una persona, a poder ser la que tenga mayor v\u00ednculo con el paciente en crisis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si se coge de los brazos, es mejor que <strong>la sujeci\u00f3n sea por las mu\u00f1ecas y no por las manos<\/strong>. De esta manera, si queremos aislarlo del lugar donde ha explotado, podremos situar una de sus manos en la nuca y la otra en la espalda, acompa\u00f1\u00e1ndolo al caminar con nuestra propia inercia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si hemos podido llegar al entorno de referencia antes comentado, trataremos de soltarlo y volver a realizar <strong>contenciones verbales<\/strong>, se\u00f1alando que entendemos c\u00f3mo se siente y que a nosotros tampoco nos gusta tener que realizar la contenci\u00f3n.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Como manejar a un paciente agresivo con el uso de la contenci\u00f3n f\u00edsica<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En los casos en que la <strong>agitaci\u00f3n<\/strong> sea tan<strong> elevada<\/strong> como para que la sujeci\u00f3n no sea suficiente, <strong>el sitio m\u00e1s seguro para el paciente es el suelo<\/strong>. De esta manera, lo acompa\u00f1aremos al suelo apretando su gemelo con nuestro pie o con nuestra rodilla, suavemente, hasta que logremos tenerlo boca abajo. Una vez estemos en el suelo, lo m\u00e1s seguro para el individuo es que su cabeza este de lado con la mejilla tocando el suelo y aguant\u00e1ndole la espalda. As\u00ed, evitaremos autolesiones como cabezazos o morderse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el suelo, le <strong>hablaremos al paciente de forma calmada y serena<\/strong>, y reforzando positivamente cualquier intento que haga para estar m\u00e1s relajado. De esta manera, se le ira avisando de que poco a poco la presi\u00f3n que realizaremos ser\u00e1 menor, pero que si incrementa su fuerza nosotros deberemos volver a realizar m\u00e1s presi\u00f3n en \u00e9l.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, cuando observemos que <strong>el paciente empieza a volver a su estado habitual<\/strong>, lo conduciremos de nuevo a un lugar tranquilo y seguro, sin dejar de observar su nivel de tensi\u00f3n. En funci\u00f3n de la problem\u00e1tica del paciente, trataremos de abordar lo que ha pasado en ese momento o se avisar\u00e1 de que se realizar\u00e1 a posterior o en otra visita.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todas estas t\u00e9cnicas y conocimientos para el entendimiento, aplicaci\u00f3n y uso de la contenci\u00f3n f\u00edsica son impartidos en el <a href=\"https:\/\/isep.com\/mx\/curso\/maestria-en-psicologia-clinica-infantojuvenil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Master en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica Infantojuvenil<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfEst\u00e1s buscando informaci\u00f3n espec\u00edfica sobre el tema de la contenci\u00f3n f\u00edsica? \u00bfQuieres saber c\u00f3mo y cu\u00e1ndo se aplica y si&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":748,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[3829],"tags":[4000,4001,4002,4003,4004,4005],"class_list":["post-249324","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-psicologia-clinica","tag-contencion-fisica-latam","tag-crisis-latam","tag-psicologia-adultos-latam","tag-psicologia-infantojuvenil-latam","tag-recursos-terapeuticos-latam","tag-trastornos-de-la-conducta-latam"],"modified_by":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/748"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=249324"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249324\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=249324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=249324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=249324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}