{"id":14679,"date":"2018-05-31T09:15:55","date_gmt":"2018-05-31T07:15:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isep.es\/?p=14679"},"modified":"2024-07-18T18:18:33","modified_gmt":"2024-07-18T18:18:33","slug":"trastorno-bipolar-infantojuvenil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/psicologia-clinica-y-bienestar\/trastorno-bipolar-infantojuvenil\/","title":{"rendered":"Trastorno Bipolar en poblaci\u00f3n infantojuvenil. Parte 1"},"content":{"rendered":"

Presentamos la primera de las dos partes del art\u00edculo ‘Trastorno Bipolar en poblaci\u00f3n infantojuvenil<\/strong>‘ realizado por Stephanie Vizuette y Mar\u00eda Jes\u00fas Rojas. En la primera parte se realizar\u00e1 una introducci\u00f3n al trastorno bipolar y su detecci\u00f3n en la infancia<\/strong>, mientras que en la segunda se llevar\u00e1 a cabo una descripci\u00f3n detallada de la sintomatolog\u00eda del trastorno bipolar infantojuvenil.<\/strong><\/p>\n

El trastorno bipolar<\/strong> de inicio en la infancia y adolescencia es una de las patolog\u00edas de las cuales es complicado encontrar bibliograf\u00eda especializada. En el \u00e1rea de la atenci\u00f3n a la salud mental<\/strong> existe una creciente y gran cantidad de literatura e investigaci\u00f3n relevante para la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. La lectura de los diferentes art\u00edculos y manuales ha fomentado el ejercicio de recopilaci\u00f3n y s\u00edntesis de la informaci\u00f3n m\u00e1s significativa de trastorno bipolar en poblaci\u00f3n infantojuvenil<\/strong>.<\/p>\n

El trastorno bipolar<\/h2>\n

Seg\u00fan refiere el manual diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de los trastornos mentales DSM IV-TR un trastorno bipolar<\/strong> es una enfermedad grave del cerebro tambi\u00e9n conocida como enfermedad man\u00edaco-depresiva o depresi\u00f3n man\u00edaca. Las personas con trastorno bipolar<\/strong> tienen cambios inusuales en el estado de \u00e1nimo. A veces se sienten muy felices y \u2018animados\u2019 y son mucho m\u00e1s en\u00e9rgicos y activos de lo habitual. Esto se llama un episodio man\u00edaco<\/strong>. Otras veces, las personas con trastorno bipolar se sienten muy tristes y \u2018deprimidos\u2019, tienen poca energ\u00eda y son mucho menos activos de lo normal, lo que se conoce como depresi\u00f3n o un episodio depresivo<\/strong>. En ocasiones aparecen s\u00edntomas man\u00edacos y depresivos a la vez (lo que se denomina episodio mixto<\/strong>) y finalmente pueden aparecer, s\u00edntomas similares a los maniacos, pero de menor duraci\u00f3n y gravedad denominados episodios hipomaniacos o s\u00edntomas que se parecen a los episodios hipomaniacos<\/strong> que posteriormente cambian a s\u00edntomas que se parecen a los depresivos, pero sin llegar a ser tan intensos como los depresivos (ciclotimia<\/strong>).<\/p>\n

La bipolaridad en ni\u00f1os<\/h2>\n

El inicio del trastorno bipolar<\/strong>, en ni\u00f1os y prep\u00faberes, se puede caracterizar tanto por episodios man\u00edacos como depresivos<\/strong>. Pero contrariamente a lo que sucede en los adultos, las alteraciones de humor oscilan con rapidez, pudiendo presentar s\u00edntomas de man\u00eda y depresi\u00f3n, aunados a irritabilidad permanente. La doctora Amy West y sus colaboradores (West A., 2008), llevaron a cabo un estudio retrospectivo del temperamento del TBP de inicio precoz<\/strong> cuando eran beb\u00e9s y ni\u00f1os peque\u00f1os, indicando que era posible diferenciar a estos ni\u00f1os de los grupos control TDAH<\/strong> y de aquellos saludables, en t\u00e9rminos de gravedad de las caracter\u00edsticas temperamentales tempranas: dificultad para dormir, dificultades en el cuidado, llanto excesivo, dificultad para ser consolado, angustia de separaci\u00f3n y dificultad para calmarse luego de la separaci\u00f3n. De peque\u00f1os, antes de los cuatro a\u00f1os<\/strong>, estos ni\u00f1os fueron descritos como menos adaptables, m\u00e1s intensos emocionalmente, m\u00e1s negativos y menos regulados. Seg\u00fan los hallazgos de Luby J. y Belden A., (2008), aunque los preescolares con sintomatolog\u00eda bipolar<\/strong> y aquellos con trastorno depresivo unipolar presentan niveles cl\u00ednicos de tristeza similares, en los bipolares, estos per\u00edodos de tristeza son m\u00e1s prolongados y son significativamente m\u00e1s propensos a presentar s\u00edntomas depresivos<\/strong> del tipo: molestia f\u00e1cil, problemas para dormir, odio hacia s\u00ed mismo, temas de muerte en los juegos con exclusi\u00f3n de otros temas, conductas auto lesivas y anhedonia cl\u00ednicamente significativa, entendida como el no disfrute de actividades l\u00fadicas.<\/p>\n

ISEP cuenta con el M\u00e1ster en\u00a0Psicolog\u00eda Cl\u00ednica Infantojuvenil<\/a>, en el cual se trata el Trastorno Bipolar Infantojuvenil. Si quieres obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el mismo, puedes hacerlo haciendo\u00a0click aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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