{"id":6738,"date":"2017-05-31T14:28:17","date_gmt":"2017-05-31T12:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isep.es\/?p=6738"},"modified":"2024-07-18T18:18:30","modified_gmt":"2024-07-18T18:18:30","slug":"metodo-acciones-terapeuticas-abordaje-potente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/innovacion-educativa-uisep\/metodo-acciones-terapeuticas-abordaje-potente\/","title":{"rendered":"M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas: un abordaje muy potente"},"content":{"rendered":"

El M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas, <\/strong>tambi\u00e9n conocido como por las siglas\u00a0MAT<\/strong> es un m\u00e9todo que cada vez cobra m\u00e1s importancia entre los profesionales que realizan terapia a sus pacientes. A lo largo de estas lineas os explicar\u00e9 de qu\u00e9 trata el MAT y por qu\u00e9 considero que es positivo incluirlo en las sesiones.<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es el M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas?<\/h2>\n

El M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas o MAT<\/strong>, es un recurso que trata aquello que nos interesa o incomoda a trav\u00e9s de la escenificaci\u00f3n<\/strong> de dichas situaciones, sean \u00e9stas imaginarias o reales,\u00a0 sean pasadas, presentes o anticipadas. Todo vale para exteriorizar lo que nuestra mente produce<\/strong>, proyect\u00e1ndolo sobre un espacio esc\u00e9nico donde con la utilizaci\u00f3n de varias t\u00e9cnicas podremos explorar aquellos pensamientos<\/strong>, emociones<\/strong> y sensaciones f\u00edsicas<\/strong>, para\u00a0 poder tomar consciencia de lo que nos afecta y llegar a transformar lo que se pueda cambiar o aceptar lo que sea imposible de modificar.<\/p>\n

Este dispositivo surge de la integraci\u00f3n de distintos procedimientos de tratamiento\u00a0 como la Teatroterapia<\/strong>,<\/a> la Terapia Esc\u00e9nica<\/strong>, el Arteterapia<\/a><\/strong>, el Psicodrama<\/strong> Grupal de la Multiplicidad, el Corpodrama\u00a0<\/strong> y el Acompa\u00f1amiento Terap\u00e9utico<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fases del M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas<\/span><\/h2>\n

Se empieza\u00a0con un di\u00e1logo de quienes participan sobre aquellas tem\u00e1ticas que les interesar\u00eda trabajar en esa reuni\u00f3n y\/o con las lecturas de palabras que hayan quedado resonando del encuentro o terapia<\/strong> anterior. Para poder ponernos en acci\u00f3n m\u00e1s adelante, se contin\u00faa con un caldeamiento y enfriamiento del cuerpo, de acuerdo a las necesidades que se est\u00e9n teniendo en ese momento. Primero algo de estiramientos y movimientos libres<\/strong>, para continuar con alguna din\u00e1mica que sirva para ir entrando en clima. Luego se hace un escaneo corporal para reconocer como se encuentra el cuerpo y una visualizaci\u00f3n guiada que ayudar\u00e1 a producir pensamientos en im\u00e1genes sobre lo que se necesita aqu\u00ed y ahora. Se comenta lo que ha surgido y se elige a alguien para que preste lo que ha evocado. <\/span><\/p>\n

Se dispone de un sector del sal\u00f3n, para armar el espacio esc\u00e9nico<\/strong> en el que se recrear\u00e1 aquello que vivimos, so\u00f1amos o imaginamos que nos pueda llegar a pasar. No estamos solos, quien presta la escena (protagonista) y yo (director de escena). <\/span><\/p>\n

Puede participar alguien del grupo para ocupar el rol de otra persona que est\u00e9 involucrada en esa situaci\u00f3n (auxiliar). Quien no participa directamente de la acci\u00f3n (por ser parte del p\u00fablico o audiencia), puede incorporarse luego en alguna t\u00e9cnica o recurso<\/strong> cuando se d\u00e9 la invitaci\u00f3n. Quien presta la escena especifica<\/strong> lo vivido o imaginado, contextualizando lugar, interacciones, afectos y elige auxiliares en el caso que haga falta. <\/span><\/p>\n

Se comienza a rodar, en alg\u00fan momento del mismo se detiene y se introduce alguna t\u00e9cnica, para explorar y profundizar<\/strong> lo que est\u00e9 surgiendo. Cada una de las t\u00e9cnicas tiene objetivos propios<\/strong> que ayudan a ampliar la expresividad y a lograr fines que son los buscados.<\/span><\/p>\n

T\u00e9cnicas utilizadas en las acciones terap\u00e9uticas<\/h2>\n

Las m\u00e1s utilizadas son: soliloquio<\/strong> (expresando lo que siente), inversi\u00f3n de roles<\/strong>\u00a0 (donde se intercambian los roles entre los personajes para obtener otro punto de vista de la situaci\u00f3n), doblaje<\/strong> (donde alguien expresa otros sentimientos que los personajes no han mencionado), espejo<\/strong> (donde se busca que quien presta la escena se vea desde afuera con la ayuda de alguien que representa su rol), entre<\/strong> (sentires que se expresan entre quienes est\u00e9n en escena), cambiar palabra por movimientos o sonidos<\/strong>, maximizar<\/strong> (exagerar sonidos o movimientos), c\u00e1mara lenta<\/strong> (se rueda m\u00e1s despacio alg\u00fan momento de intensidad), simbolizaci\u00f3n<\/strong> (donde alguien que auxilia materializa alguna emoci\u00f3n o representa alg\u00fan objeto significativo), reportaje<\/strong> (se le hacen preguntas a quien protagoniza para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los personajes o la situaci\u00f3n), interpolaci\u00f3n de resistencia<\/strong> (donde el personaje antagonista hace lo contrario a lo que se ven\u00eda representando), escultura<\/strong> (donde se modifica la postura corporal de alguien que auxilie para que pueda expresar con ese cuerpo algo de la escena), eco<\/strong> (donde alguien que auxilia expresa con voz m\u00e1s elevada lo que dice quien protagoniza), dialogo imaginario<\/strong> (recreaci\u00f3n de una situaci\u00f3n que no ocurri\u00f3). Hay m\u00e1s t\u00e9cnicas dentro del M\u00e9todo de Acciones Terap\u00e9uticas (MAT)<\/strong> que se pueden utilizar cuando sean necesarias intervenir con ellas para desplegar lo que se est\u00e1 escenificando, como las instalaciones est\u00e9ticas, distanciamientos, entre otras.<\/span><\/p>\n

Luego de que se haya escenificado y se hayan utilizado las t\u00e9cnicas activas<\/strong>, se busca cerrar la historia con la despedida de los personajes, dejando atr\u00e1s ese juego simb\u00f3lico del \u201ccomo si\u201d hubiese pasado esto y volvemos al grupo para dejar ese espacio esc\u00e9nico libre, para recrear Micro-Escenas-Resonantes \u2013Improvisadas (MERI)<\/strong> que surjan en ese momento, que tengan o no en cuenta lo que pas\u00f3. Pueden ser singulares o colectivas. Quien la cre\u00f3 le pondr\u00e1 un t\u00edtulo para darle alg\u00fan sentido a lo escenificado. \u00a0<\/span><\/p>\n

Ya finalizada esta etapa, volvemos al grupo para compartir comentarios acerca de lo que nos toc\u00f3 de todo lo acontecido, sin “AJI” (ni aconsejar, ni juzgar, ni interpretar)<\/strong>. Despu\u00e9s de esta \u00faltima etapa, se hace la invitaci\u00f3n para que en el caso de que se junten nuevamente\u00a0 estas personas\u00a0 puedan traer por escrito palabras propias o ajenas que resuenen con los afectos que se hicieron presentes en lo ocurrido en ese encuentro de MAT<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Conclusiones\u00a0del MAT<\/h2>\n

La mayor\u00eda de las personas que han participado en estas acciones terap\u00e9uticas<\/strong>, expresan que al poner el cuerpo se incrementan las conexiones de lo que pensamos, sentimos y hacemos. Que surgen otros puntos de vista<\/strong> sobre lo que pasa o se imagina. Que algo cambia, que surgen otros deseos, otros pensamientos, otras sensibilidades. Por eso me animo a decir que es un abordaje muy potente y que nadie sabe lo que puede conseguir una escena\u2026<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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