La aplicaci\u00f3n de la terapia asistida con animales con personas mayores ha demostrado su efectividad en m\u00faltiples ocasiones. A continuaci\u00f3n os detallamos un ejemplo de intervenci\u00f3n asistida con perros con residentes que presentan alg\u00fan tipo de demencia (alzheimer, vascular, senil, etc.) y con un avanzado deterioro cognitivo.<\/p>\n
Tiempo de la sesi\u00f3n: Profesionales que intervienen: N\u00famero de personas en terapia: Organizaci\u00f3n del espacio: Recomendaciones iniciales:<\/strong><\/p>\n El terapeuta puede detenerse m\u00e1s en aquellas personas que se muestren m\u00e1s receptivas y menos en las que presenten alg\u00fan tipo de resistencia puntual o duradera.<\/p>\n Si se trabaja con un perro de unas dimensiones considerables puede ser un factor de rechazo en los primeros encuentros. Si el tama\u00f1o es reducido, se reduce esta posibilidad.<\/p>\n Es muy importante fijarse en las reacciones de los asistentes durante la primera sesi\u00f3n de toma de contacto puesto que cuando se trabaja con personas con demencia, muchas de ellas han perdido la capacidad de expresarse mediante el lenguaje y solo a trav\u00e9s de sus reacciones conoceremos su nivel de agrado o disgusto de una situaci\u00f3n.<\/p>\n Primera sesi\u00f3n: Pr\u00f3ximas sesiones: Ejemplo de actividades:<\/p>\n – De manera individual se pide al paciente que coja una galleta de un color determinado para posteriormente d\u00e1rsela al perro.<\/p>\n – Con pelotas de colores, se pide al paciente que coja una pelota espec\u00edfica y se pide que la lance para que el perro vaya a por ella.<\/p>\n
\n<\/strong>una hora (aprox.)<\/p>\n
\n<\/strong>terapeuta especialista en IAA que dirige las actcividades + psic\u00f3logo del centro como profesional de apoyo.<\/p>\n
\n<\/strong>9-10 personas<\/p>\n
\n<\/strong>los asistentes a terapia se colocan de forma que el perro pueda moverse sin dificultar a la hora de realizar los ejercicios. Y lo suficientemente separados entre ellos como para poder realizar ejercicios individuales o por parejas.<\/p>\n
\n<\/strong>Es solo una sesi\u00f3n de presentaci\u00f3n. El perro entrar\u00e1 en la sala cuando los participantes est\u00e9n tranquilos y en su posici\u00f3n, e ir\u00e1 acerc\u00e1ndose a cada uno de ellos de forma progresiva, intentando que lo acaricien pero sin obligar a hacerlo. Pueden surgir reacciones de nerviosismo, alegr\u00eda, rechazo, miedo, etc. En la mayor\u00eda de casos la terapia es estimulante y positiva, pero no debe esperarse una reacci\u00f3n de aceptaci\u00f3n por parte de todos los asistentes.<\/p>\n
\n<\/strong>Las actividades y ejercicios de contacto, como cepillar al perro, ofrecerle comida, tirarle galletas\u2026 se realizar\u00e1n en futuras sesiones y teniendo en cuenta el estado de \u00e1nimo del grupo en cada una de ellas, eligiendo la mejor actividad en cada caso. Se trabajan muchas capacidades a la vez, como la motricidad fina y gruesa, la coordinaci\u00f3n \u00f3culo-manual, la comunicaci\u00f3n, la estimulaci\u00f3n sensorial, las habilidades sociales, la memoria, la canalizaci\u00f3n de la ansiedad y la agresividad de forma positiva, etc.<\/p>\n