{"id":8160,"date":"2016-10-25T11:25:24","date_gmt":"2016-10-25T10:25:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isep.es\/?p=8160"},"modified":"2024-07-18T18:18:29","modified_gmt":"2024-07-18T18:18:29","slug":"la-hiper-atencion-del-tdah-cuando-un-trastorno-no-es-una-limitacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/innovacion-educativa-uisep\/la-hiper-atencion-del-tdah-cuando-un-trastorno-no-es-una-limitacion\/","title":{"rendered":"La \u201cH\u00edper\u201d Atenci\u00f3n del TDAH: cuando un Trastorno no es una Limitaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>El 8 de abril de 2012 el golfista Bubba Watson se alz\u00f3 con el Masters de golf en Augusta (Georgia). La revista online Golfdigest.com. relata de forma extensa su trayectoria como jugador de golf y su relaci\u00f3n con el <strong>Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con Hiperactividad <\/strong>(TDAH). Es una informaci\u00f3n extraordinaria y reveladora sobre como un afectado por TDAH puede llegar a la cumbre de un deporte y lo beneficioso y peculiar que puede resultar este deporte para los afectados (Elling, 2012, cp., Fundaci\u00f3n CADAH, 2016).<\/p>\n<p>Bubba Watson tiene TDAH aunque nunca ha sido cl\u00ednicamente diagnosticado o tratado. La verdad es que no hay mucha duda. A veces, en su forma de hablar, parece que cada sinapsis en su cerebro est\u00e1 disparando al mismo tiempo mientras sus ojos van escaneando en entorno en el que est\u00e1. El dos veces ganador del U.S. Open, Lee Janzen dijo que el nombre del trastorno deber\u00eda ser <strong>TEA, &#8220;Trastorno de Exceso de Atenci\u00f3n\u201d<\/strong> porque \u201cen realidad no sufres un d\u00e9ficit, sino m\u00e1s bien, un exceso de atenci\u00f3n\u201d (Janzen, cp. Elling, 2012).<\/p>\n<p><!--more-->Sin embargo, Watson no es el primer jugador del Pga Tour que ha tenido que enfrentarse al TDAH, y no es el primero en ganar un &#8220;Major&#8221;. El fallecido Payne Stewart, diagnosticado unos meses antes de su muerte en 1999, logr\u00f3 ganar tres \u201cmajor\u201d, ganando dos veces el U.S. Open, y jug\u00f3 su mejor golf en situaciones donde se requiri\u00f3 una concentraci\u00f3n absoluta, una estrategia infalible y donde no pod\u00eda permitirse ning\u00fan lapsus mental.<\/p>\n<p>En este sentido, el TDAH es como una espada de titanio con doble filo cuando est\u00e1 relacionado con golfistas. Puede ser una ayuda y un obst\u00e1culo, o las dos a la vez. Seg\u00fan Elling (2012 cp. Fundaci\u00f3n CADAH, 2016), el fallecido Stewart dec\u00eda que &#8220;Cuanto m\u00e1s dif\u00edcil era el golpe o el campo, mejor era su capacidad de concentrarse; sol\u00eda hacer fallos en los golpes m\u00e1s f\u00e1ciles porque esos eran demasiados aburridos\u201d (2005).<\/p>\n<p>Hank Kuehne es uno de los pocos jugadores del Pga Tour que ha hablado abiertamente sobre sus batallas con el TDAH y dice que puede tener sus ventajas. El c\u00famulo de est\u00edmulos que se ven, no tienen por qu\u00e9 ser da\u00f1inos. &#8220;Mi TDA me ayuda mucho a veces. Puedo dar un golpe malo y r\u00e1pidamente encontrar una soluci\u00f3n. Con mi cerebro funcionando a miles de kil\u00f3metros por hora, las ideas llegan mucho m\u00e1s r\u00e1pido\u201d (cp. Elling, 2012).<\/p>\n<p>Estos tres casos anteriores, son ejemplos de libro de lo que los expertos describen como la <strong>capacidad de un paciente con TDAH de lograr un enfoque \u201ch\u00edper\u201d durante per\u00edodos cortos<\/strong>.<\/p>\n<p>Hank Haney dio clases a Kuehne: &#8220;Era un reto, pero es el entrenador el que tiene que saber adaptarse al estudiante, no al rev\u00e9s,&#8221;. &#8220;Y pienso en el TDAH como una ventaja en algunos aspectos. S\u00f3lo tienes que poder mantener la concentraci\u00f3n menos de un minuto para tirar un golpe. Sin embargo, por otro lado, la pura <strong>sobrecarga de est\u00edmulos<\/strong> puede causar a veces que el jugador se pierda el mensaje principal\u201d (cp. Elling, 2012)<\/p>\n<p>El Dr. Gio Valiante, profesor del Rollins College (Florida), ha trabajado como psic\u00f3logo deportivo con una multitud de jugadores del Pga tour. Considera que el <strong>TDAH est\u00e1 sobre diagnosticado<\/strong> y nos plantea la siguiente reflexi\u00f3n: \u201c\u00bfCu\u00e1ndo los hombres se meten en problemas? Cuando piensan demasiado. Yo nunca he tenido un cliente que me haya llamado porque el juego era demasiado simple. Estoy intentando activamente ense\u00f1ar a mis clientes a hacer lo que los chicos con TDAH hacen naturalmente\u201d (cp. Elling, 2012).<\/p>\n<p>Actualmente, Valiante cree que el golf y baseball son especialmente adecuados para aquellas personas con <strong>s\u00edntomas de TDA y TDAH<\/strong> debido a los periodos largos de inactividad. No en cambio en las carreras de coches, donde un segundo de desenfoque podr\u00eda ser fatal.<\/p>\n<p>Para finalizar, las historias de deportistas citadas previamente nos permiten observar como en la adultez, muchas veces el cerebro y el cuerpo aprenden a manejar los s\u00edntomas del TDAH con naturalidad. Sino, miremos a nuestro primer ejemplo del art\u00edculo, Bubba Watson quien, a sus 33 a\u00f1os, a pesar de mostrar muchos signos y s\u00edntomas del TDAH, ciertamente parece estar sobreviviendo muy bien.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/isep.com\/mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ISEP<\/a> cuenta con el <a href=\"https:\/\/isep.com\/mx\/curso\/maestria-en-intervencion-en-dificultades-del-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>M\u00e1ster en Intervenci\u00f3n en Dificultades del Aprendizaje<\/strong> <\/a>para dar respuesta a los nuevos retos educativos y que las dificultades que se presenten en el aula se aborden como una oportunidad para encontrar <strong>nuevos mecanismos de aprendizaje m\u00e1s adecuados a las particularidades de cada ni\u00f1o<\/strong>. Como se ha podido ver en este art\u00edculo, un <strong>trastorno de aprendizaje<\/strong> no tiene por qu\u00e9 ser una limitaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 8 de abril de 2012 el golfista Bubba Watson se alz\u00f3 con el Masters de golf en Augusta (Georgia)&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":748,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[73,3762,3833],"tags":[],"class_list":["post-8160","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-innovacion-educativa-uisep","category-psicologia-clinica-y-bienestar","category-tendencias-tecnologicas"],"modified_by":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/748"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8160"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8160\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}