enfermedad del Alzheimer<\/strong><\/a>, presentan particularidades propias como son: larga duraci\u00f3n de la enfermedad, el car\u00e1cter inquietante y extra\u00f1o del s\u00edntoma demencial, el progresivo deterioro de las funciones mentales y ps\u00edquicas con la consecuente dependencia por parte del afectado, y el largo periodo de suministro de cuidados y atenciones que precisa la persona enferma, que hacen de la demencia una forma nueva y muy articular de p\u00e9rdida de la salud (Petit, Gaya y Casals, 2004).<\/p>\nEl sistema familiar del afectado, lucha para mantener un estado de equilibrio<\/strong>, lo consigue tomando medidas oportunas para adaptarse a nuevas situaciones y tambi\u00e9n resolviendo los problemas que se van presentando en el d\u00eda a d\u00eda cuando dichas pautas adaptativas no son suficientes o no son adecuadas<\/strong>, el sistema se desequilibra y su funcionamiento se deteriora, lo que conlleva a las crisis familiares<\/strong> (Petit, Gaya y Casals, 2004).<\/p>\nLa irrupci\u00f3n de la demencia dentro de la vida familiar origina una situaci\u00f3n nueva que modifica irremediablemente la vida familiar y cuyas consecuencias son a priori, totalmente imprevisibles. La significaci\u00f3n y vivencia de esta situaci\u00f3n dependen del imaginario social y de la enfermedad en s\u00ed y del momento hist\u00f3rico y evolutivo del grupo familiar en el momento en que hace su aparici\u00f3n. (Petit, Gaya y Casals, 2004).<\/p>\n
Objetivos de la familia de personas con demencia<\/strong><\/h2>\nEl grupo familiar se enfrenta a la consecuci\u00f3n de un doble objetivo<\/strong> (Petit, Gaya y Casals, 2004):<\/p>\n1. Conseguir el bienestar de \u201csu enfermo<\/strong>\u201d, ya que, en funci\u00f3n de la evoluci\u00f3n y estado del enfermo, deber\u00e1 tomar decisiones adecuadas y desplegar estrategias de cuidados m\u00e1s pertinentes en cada momento. En este sentido la familia debe entender y aceptar la enfermedad para luego entenderse y relacionarse con su enfermo para acompa\u00f1arlo y cuidarlo, si puede, hasta su muerte.
\n2. Seguir con su vida personal, familiar y social<\/strong>, es decir, la supervivencia de la familia<\/p>\nClasificaci\u00f3n de las fases familiares: de la aceptaci\u00f3n de la enfermedad a la muerte<\/strong><\/h2>\nLas fases familiares<\/strong> de un enfermo con demencia se clasifican en cuatro (Petit, Gaya y Casals, 2004):<\/p>\nFase de la aceptaci\u00f3n de la enfermedad en las demencias<\/strong>: se desarrolla entre el primer y segundo a\u00f1o posterior a la comunicaci\u00f3n del diagn\u00f3stico, coincidiendo con la primera fase de evoluci\u00f3n de la enfermedad en el afectado (hay p\u00e9rdida de memoria), momento en que el enfermo puede beneficiarse de los recientes medicamentos que mejoran el rendimiento cognitivo y de la estimulaci\u00f3n cognitiva que puede recibir en un hospital de d\u00eda. Dicha fase incluye:
\n– El impacto del diagn\u00f3stico.
\n– La comunicaci\u00f3n del diagnostico.
\n– Proceso de aceptaci\u00f3n y negaci\u00f3n del diagn\u00f3stico.<\/p>\nFase de la organizaci\u00f3n de los cuidados del enfermo<\/strong>: esta fase viene condicionada por la forma en que se ha resuelto la etapa anterior, ya que la realidad de la evoluci\u00f3n de la enfermedad se impone y todo el grupo familiar se ha de pronunciar e implicar. Es un momento de toma de decisiones, de tensi\u00f3n y nerviosismo, y es aqu\u00ed donde la familia debe tener la tranquilidad necesaria para poder pensar y tomar decisiones acertadas. Habitualmente esta fase dura un a\u00f1o. Esta fase implica varios subprocesos:
\n– El impacto de la emergencia de s\u00edndrome demencial.
\n– La doble percepci\u00f3n del ser querido que desarrolla conductas totalmente desconocidas para el grupo familiar.
\n– La estructura de los cuidados en la que se define al cuidador principal, quien deber\u00eda contar con un cuidador de soporte.
\n– Los cambios de roles entre padre e hijos.<\/p>\nFase de los cuidados del enfermo en las demancias<\/strong>: es la fase m\u00e1s conocida y m\u00e1s larga. Se mide en cantidad de a\u00f1os: tres, siete, diez, etc. Supone una verdadera traves\u00eda por el desierto o \u201clarga agon\u00eda\u201d como suelen describirla los familiares ya que asisten y contemplan la gradual y progresiva p\u00e9rdida de facultades cognitivas, ps\u00edquicas y f\u00edsicas de su ser querido enfermo. Esta fase incluye:
\n– La doble exigencia del cuidador principal que debe cuidar del enfermo y de s\u00ed mismo.
\n– La importancia de la comunidad como forma de que el enfermo se sienta apoyado.
\n– Cambios en la comunicaci\u00f3n (interpretar los deseos del enfermo a partir de signos pre verbales) y en la relaci\u00f3n con el enfermo (el cuidador se convierte en una presencia estable, continua y segura).
\n– La posibilidad de claudicaci\u00f3n del cuidador principal.
\n– La convivencia con la degradaci\u00f3n f\u00edsica.
\n– El impacto por la degradaci\u00f3n f\u00edsica.
\n– La decisi\u00f3n del ingreso del enfermo.<\/p>\nFase de la vida posterior a la muerte del enfermo<\/strong>: se suele pensar que tras la muerte del enfermo todo se ha acabado ya, y no es as\u00ed, puesto que comienza para el cuidador principal una larga etapa de resocializaci\u00f3n que durar\u00e1 como m\u00ednimo los dos a\u00f1os posteriores a la muerte del enfermo. Esta fase incluye:
\n– Fallecimiento del enfermo.
\n– Momento posterior a la muerte del enfermo, donde el cuidador se queda con una sensaci\u00f3n de vaci\u00f3, sin proyectos y sin saber qu\u00e9 hacer con su tiempo, por lo que debe contar con el apoyo de la familia y la comunidad (Petit, Gaya y Casals, 2004).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Las demencias y como caracter\u00edstica de ellas, la enfermedad del Alzheimer, presentan particularidades propias como son: larga duraci\u00f3n de la…<\/p>\n","protected":false},"author":748,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[74,3833],"tags":[],"class_list":["post-8475","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-neurociencias","category-tendencias-tecnologicas"],"modified_by":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8475","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/748"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8475"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8475\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8475"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universidadisep.com\/mx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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