A utilização das artes para conseguir fins terapêuticos com crianças e adultos com necessidades especiais constitui um instrumento de intervenção eficaz, e sua aplicação em outros âmbitos como o educativo também é uma potente ferramenta de trabalho: a música, a dança, a arte e o teatro são um modo de comunicação e expressão criativo e alternativo. Com esta explicação inicia sua intervenção na revista Enlace Miguel Ángel Diví, docente do Mestrado em Terapias Artísticas e Criativas do ISEP: “podemos aplicar a metodologia das técnicas artísticas e expressivas em sala de aula, como meio de comunicação, de estimulação, de aprendizagem, de reeducação, de desenvolvimento da inteligência emocional… ao mesmo tempo em que se desenvolve a capacidade criativa e expressiva”.
As artes e a criatividade reforçam a autoestima e o autoconhecimento, além de melhorar a memória. Um exemplo seria que muitas crianças aprendem as tabuadas cantarolando alguma melodia. “Quando nascemos somos primeiro musicais para mais tarde poder ser verbais”, aponta Diví.
Muitas vezes são utilizadas as canções, as danças, a pintura… como algo bonito e divertido que distrai os mais pequenos, mas não são apenas recursos lúdicos, mas também ajudam a melhorar intelectual, emocional e fisicamente os mais pequenos. Além disso, as artes são uma valiosa fonte de aspectos culturais, por isso são um importante instrumento educativo.
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