Sob o lema “A psicologia de hoje: novas competências e ferramentas em tempos de crise”, cerca de 900 estudantes, professores e profissionais de psicologia de até 22 países diferentes, participaram do 1º Congresso Internacional Virtual do ISEP, que foi realizado de 5 a 7 de maio em um ambiente 100% virtual.
Transformando o contexto atual em oportunidade
A situação atual tem obrigado empresas e profissionais de qualquer setor a se reinventarem e se adaptarem a esta nova realidade social. No caso do Instituto Superior de Estudos Psicológicos (ISEP), optou-se por oferecer a profissionais da psicologia de qualquer parte do mundo a oportunidade de conhecer os novos desafios que enfrentam e quais ferramentas de intervenção estão disponíveis para isso.
Assim, durante os 3 dias de duração do congresso de psicologia virtual, os congressistas puderam desfrutar de mais de sessenta atividades, que lhes permitiram aprofundar em diferentes áreas relacionadas à psicologia, à educação e às neurociências a partir de uma visão atual, demonstrando assim que a denominada “crise” que estamos vivendo não é mais do que uma oportunidade para continuar adquirindo novos conhecimentos.
Workshops de psicologia, para colocar os conhecimentos em prática
O pontapé inicial do congresso foi dado por Carme Crespo, Ivan Alsina, Joan Deus, Andrés Bellido, Eva López, Ana Saz, Raquel Molero e Pedro Martín Barrajón, que foram responsáveis por realizar diferentes workshops práticos sobre terapia online, regulação emocional, suicídio, trauma, luto, deficiência intelectual, volta às aulas e violência e bullying escolar.
Graças a todos eles, os congressistas, divididos em pequenos grupos de trabalho, puderam obter conhecimentos específicos e aplicá-los através da realização de atividades práticas.
Consequências da crise atual como eixo das conferências
Em seguida, foi a vez das conferências plenárias, que buscavam fazer os participantes refletirem sobre aspectos que, como consequência do contexto atual, foram ganhando importância nas últimas semanas.
Assim, Pablo Fernández Berrocal explicou a importância de desenvolver a inteligência emocional, tema que também foi abordado por Sònia Cervantes ao expor as implicações emocionais derivadas do confinamento.
Por sua vez, José Anicama e Ruth Pizarro fizeram refletir sobre a evolução da psicoterapia, enquanto Ana Villarrubia destacava a importância de realizar uma intervenção terapêutica rápida e eficaz para prevenir a ansiedade e a depressão.
No que diz respeito a Anabel González, ela analisou o trauma que a população estava vivenciando atualmente, em contraposição à perspectiva neoliberal que Jorge Barudy usou para analisar o contexto atual.
No caso de José Antonio Molina, foi abordada uma das problemáticas mais agravadas pela situação atual, as adições; enquanto Juan Fernando Bou se concentrou nos principais desafios do coaching educacional em tempos de mudança.
No âmbito das neurociências, Raúl Espert falou sobre a conexão existente entre intestino-cérebro em tempos de crise; enquanto Eric García López mostrava os avanços da neuropsicologia forense e, Jorge Raúl Palacios abordava o tema da neuroeconomia aplicada ao consumidor atual.
Finalmente, Andrés Mauricio Santacoloma explicou a importância do jogo como ferramenta de modificação de comportamento; e Jaime Humberto Moreno enfatizou o papel dos pais no século XXI.
Apresentação de Comunicações dos participantes do congresso
Além dos workshops e conferências realizadas, o 1º Congresso Internacional Virtual do ISEP também teve um espaço dedicado à exposição de artigos científicos, publicações, teses e trabalhos finais de mestrado.
Com isso, os participantes do congresso tiveram a oportunidade não só de apresentar suas comunicações diante dos demais participantes do congresso, mas também de trocar opiniões e conhecimentos sobre os mesmos através de diferentes fóruns de debate.
O Comitê Científico premia as duas melhores comunicações apresentadas no Congresso
É importante destacar que as 45 comunicações apresentadas no congresso foram avaliadas por um Comitê Científico formado por cerca de vinte acadêmicos de 6 países diferentes com o objetivo de premiar as duas melhores comunicações.
Assim, após uma longa deliberação, o Comitê Científico concluiu que o primeiro prêmio foi para a comunicação de Guadalupe Martín-Mora e Isabel Borrego intitulada “Ferramentas TICs e Nativos digitais: Gamificação e inovação da Aprendizagem na escola 2.0”; enquanto o segundo prêmio foi concedido à comunicação “Implementação de “Family Connections” em uma associação de familiares de pessoas com transtorno de personalidade” realizada por Sara Fonseca-Baeza, Verónica Guillén, Heliodoro Marco, Isabel Fernández, Amanda Díaz, Azucena García-Palacios, Cristina Botella e Rosa Baños.
Além disso, o Comitê Científico também quis valorizar e reconhecer a qualidade das seguintes comunicações:
- “Marco teórico e proposta de tratamento para o Sentido na Vida. Uma revisão sistemática” de Manuel Frías Rico e Inés Bárcenas.
- “Perfil neurocomportamental atencional em adolescentes com e sem Transtorno de Déficit com ou sem Hiperatividade” de Miquel Ginard.
- “Assistência psicológica a profissionais de saúde em tempos de crise: a propósito de um caso” de Paloma Ruiz.
- “Respostas educacionais justas em tempos de isolamento social” de Francisco Samuel Mendoza.
- “Acolhimento residencial de menores: uma experiência de intervenção em tempos de COVID-19” de Beatriz Galván.
- “Proposta de Grupo Psicoterapêutico em Hospital-Dia de Transtornos da Conduta Alimentar” de Gonzalo Rey, Aida Fernández e Daniel Barcenilla.
O ISEP agradece a todos pela sua participação
Finalmente, o ISEP gostaria de agradecer a todos os participantes, palestrantes, facilitadores de workshops, comunicadores, membros do comitê científico e às mais de 30 universidades, associações e conselhos profissionais nacionais e internacionais que contribuíram para a realização do 1º Congresso Internacional Virtual do ISEP, pois sem eles, não teria sido possível.
Esperamos ver todos vocês no próximo Congresso!