Universidad ISEP

O Tratamento do Rotacismo

mestrado em fonoaudiologia

Se você quer saber mais sobre isso, como ele se produz, a quem procurar para uma consulta e qual é o tratamento do Rotacismo, neste artigo você encontrará todas as respostas que precisa.

Muitos conhecemos o trava-língua “R com R cigarro, R com R barril, rápido correm os carros carregados de açúcar do trem. R com R cigarro, R com R barril, rápido rodam as rodas do carro carregado de açúcar do trem”. Mas para muitos é uma odisseia reproduzi-lo verbalmente.

O que é o rotacismo?

Denomina-se rotacismo a qualquer defeito na articulação do fonema r simples (oro, cara) ou r múltiplo (carro, ratón), seja por omissão (amó em vez de amor), por substituição (adena, toge, em vez de arena e torre) ou distorção (erre francesa).

É preciso levar em conta que o r é uma das letras mais difíceis de adquirir e, por isso, é uma das últimas a aprender a pronunciar. Nesse sentido, não pronunciá-la corretamente não é considerado algo preocupante até que a criança não tenha 5-6 anos. Quando ocorre, deve-se corrigir o mais rápido possível, já que quanto mais tarde se iniciar a reabilitação, mais tempo será necessário para a mesma.

O rotacismo pode ocorrer se, a nível físico, existir um problema do frênulo lingual, já que, por ser muito curto, dificulta que a pessoa possa elevar a língua pela limitação física; palato ogival, que se refere a um palato mais elevado e estreito, o que impede a pessoa de apoiar corretamente a língua nele; e hipotonicidade, que implica falta de tônus a nível muscular nos órgãos orobucofonatórios (lábios, língua, músculos masseteres) e falta de controle sobre os mesmos.

Da mesma forma, se a nível funcional houver falta de força e coordenação no sopro ou má oclusão lingual ou mau posicionamento da língua (geralmente está adiantada e toca ou ultrapassa os dentes, o que impede a vibração), o rotacismo também pode ocorrer.

No entanto, o rotacismo não está associado a atraso e/ou alguma afetação a nível psicológico nas crianças, embora, certamente, quando crescem e se tornam conscientes de que não pronunciam devidamente certas palavras, frustram-se diante de tal incapacidade e, em muitas ocasiões, podem ser motivo de zombaria entre os colegas de classe, o que afeta sua autoestima e, consequentemente, suas habilidades sociais, chegando em alguns casos a recorrer a estratégias para evitar o problema, como usar sinônimos que não contenham o referido fonema, ou até mesmo decidir não falar com certos colegas da escola para evitar zombarias ou o aparecimento de disfemia ou gagueira pela tensão que isso lhes cria.

Tratamento do Rotacismo

O tratamento do rotacismo tanto em crianças quanto em adultos é 99% eficaz. As atividades que são realizadas normalmente para solucioná-lo são de reeducação do ponto e modo de articulação do fonema r. Inicialmente, o mais complicado é, em primeiro lugar, conscientizar algumas pessoas do problema, e em segundo, fazer desaparecer os maus hábitos que adquiriram ao pronunciar o r em sua linguagem oral a fim de que soe de maneira similar. Nesse sentido, é muito útil iniciar o tratamento com técnicas de respiração progressiva.

O fonema r é alveolar, pois é pronunciado colocando a língua nos alvéolos, a área que está logo acima dos dentes, assim como outros fonemas como l, n, s. No entanto, a diferença entre esses sons e o do r é que não só é necessário colocar a língua neste lugar específico, mas também requer a vibração da língua, como é o caso do r múltiplo para palavras como carro, roupa, etc. Para conseguir essa vibração da língua, é preciso coordenar o ponto de articulação e o sopro.

 

Exercícios e praxias para tratar o Rotacismo

Na hora de realizar um tratamento de Rotacismo, é muito importante que este seja tutorado por um fonoaudiólogo que tenha a formação adequada no tratamento de rotacismo. Nestas sessões, deve-se trabalhar a respiração:

– Pega-se ar pelo nariz, segura-se e solta-se pela boca em duas, três vezes.
– Pega-se ar pelo nariz, segura-se e solta-se pela boca rapidamente.
– Pega-se ar pelo nariz, segura-se e solta-se pela boca duas, três vezes.
– Pega-se ar pelo nariz, segura-se e solta-se pela boca rapidamente

Este exercício deve ser feito deitado e sentado.

Mediante o sopro, controla-se a força, direção e quantidade de ar expelido, por isso é necessário saber usá-lo para articular os distintos fonemas. Exercícios de sopro muito frequentes implicam apagar velas, inflar balões. Pode-se trabalhar também com cata-ventos, um apito, uma flauta ou qualquer outro instrumento de sopro.

Além disso, devem-se trabalhar as praxias linguais para manter o controle dos movimentos, flexibilidade, agilidade e força suficiente na língua. Essas atividades podem ser realizadas durante a escovação dos dentes, diante de um espelho ou em qualquer outra situação que estimule esse tipo de exercícios. Alguns deles são: colocar a língua para cima e para baixo por fora da boca, para os lados da boca, tanto por dentro quanto por fora, fazer giros ao redor dos dentes e ao redor dos lábios, primeiro em um sentido e depois no contrário.

Outro exercício importante para solucionar o rotacismo é conseguir estalar a língua, e isso se consegue fazendo o paciente simular os passos de um cavalo. Dessa maneira, verifica-se que a língua é capaz de apoiar-se no palato da boca e que a pessoa tem força para apoiá-la e mantê-la.

De maneira progressiva, introduzem-se exercícios de repetição de palavras com fonemas que incluem o r, de mais a menos tamanho, de menor a maior dificuldade. Podem-se utilizar diferentes vídeos, fichas, contos específicos nos quais se encontre o r, com a finalidade de dar apoio à criança para aumentar o léxico / vocabulário e a leitura e escrita.

No início dos exercícios de repetição, observa-se que a articulação é conseguida em repetição, mas que depois em sua linguagem espontânea não está generalizada, o que é normal e deve-se dar um tempo à criança para que o automatize e corrija o mau hábito que tinha adquirido, começando assim a introduzir os novos padrões.

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