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A Guerra Após o Divórcio: um Exemplo de Interferência Parental

O divórcio é um fato que não afeta apenas o casal, mas envolve os filhos e, às vezes, também a família extensa de forma prolongada, especialmente se um dos pais se dedica a fazer campanha negativa contra o outro genitor. Assim, por exemplo, quando o outro genitor é desacreditado, quando é insultado na frente dos filhos, quando “se esquece” de informar o outro genitor sobre assuntos relacionados ao menor (questões médicas, escolares, extracurriculares, etc.), quando se evita passar as chamadas telefônicas para os filhos, quando se organizam atividades para os filhos durante os períodos em que o outro genitor tem o direito de estar com eles, quando se desvaloriza e insulta o outro genitor e o novo parceiro deste, quando se gratificam nos filhos as condutas desrespeitosas e de rejeição ao outro genitor, quando se muda de domicílio com o objetivo de destruir a relação do outro genitor com as crianças ou quando se acusa o genitor não custodiante de agressões sexuais ou de doença mental, argumentando que representa um perigo para os menores, estamos falando de Interferência Parental, também chamada de Síndrome de Alienação Parental (SAP).

Richard Gardner, psiquiatra infantil e forense, definiu este conceito pela primeira vez em 1985, explicando que os sintomas que via nas crianças após a separação ou divórcio eram de ódio, desprezo e rejeição explícita ao outro (normalmente ao genitor não custodiante), sem causa justificada. Atualmente, a Associação Americana de Psiquiatria não o admite como “Síndrome”.

O pai ou mãe que manipula seus filhos busca a ruptura total do vínculo com o outro genitor, o que não só acarreta sofrimento, mas às vezes será impossível de reconstruir no futuro. É, muitas vezes, uma forma de vingança ou de manifestar o despeito em relação ao ex-parceiro.

Pau é um homem de 42 anos que está separado há sete anos de sua ex-mulher, Elena, com quem tem dois filhos, Ona de 8 anos e Oliver de 6 anos. Ambos têm a guarda compartilhada das duas crianças. Há dois anos, Pau iniciou um relacionamento com Carolina, que atualmente conhece seus dois filhos e mantém contato próximo com eles.

Nos primeiros quatro anos após a separação, Pau admite que, a fim de evitar discussões com Elena, cedeu em muitas ocasiões aos pedidos e reajustes (de horários, datas, etc.) que sua ex-mulher solicitou. No entanto, desde que está com Carolina, ele tem tentado estabelecer limites mais claros e seguir o máximo possível o acordo que foi assinado durante o divórcio. A razão pela qual ele decide agir dessa maneira é porque precisa passar tempo com sua nova parceira e ter sua agenda muito clara para evitar contratempos.

Desde que esta situação existe, Elena tem adotado uma atitude conflituosa, desafiadora e tem feito campanha negativa contra Pau na frente de seus filhos e de conhecidos em comum. Elena disse a Pau que “já que agora ele não tem tempo para seus filhos porque está refazendo sua vida”, ele deveria considerar dar a ela a guarda completa de Ona e Oliver.

Elena evita atender as chamadas de Pau, usa as crianças como intermediários para enviar mensagens ao pai, comunica a eles que não ficam mais tempo com ela porque o pai não permite e que não fazem as três atividades extracurriculares que cada um quer porque Pau não quer “desembolsar a grana”, mas que ela está disposta a dar-lhes tudo.

Além disso, Elena chama Carolina de “chata” na frente de seus filhos porque ela é uma mulher muito tranquila, que se alimenta de forma saudável e segue hábitos diários muito saudáveis, o que é promovido em casa quando as crianças estão com Pau e com ela. Além disso, Pau estabelece regras e quando precisa chamar a atenção das crianças, eles o fazem sem hesitar. Em contrapartida, na casa de Elena, eles podem assistir Disney o resto da tarde, todas as terças-feiras são “dias de pizza” e “não se é duro com as crianças porque o que elas precisam é de amor e diversão”.

Ona é quem manifesta maior sintomatologia de interferência parental, já que muitas vezes tem apontado que estar com a mãe é “mais legal do que estar com o pai”. Também aponta que Carolina só os faz comer verduras e que o pai é muito “resmungão e está de mau humor”. Além disso, na escola ela está tendo problemas com seus colegas porque continuamente se gaba dos lugares que visita com a mãe e das roupas de “marca” que lhe compram, além de ter uma mecha de cabelo tingida de amarelo pela mãe, o que é motivo de zombaria.

Pau, ao ver esta situação, pediu orientação a uma psicóloga forense. A especialista recolheu as informações do caso e estudou as possibilidades de agir introduzindo uma ação contra Elena. No entanto, concluiu que processar por Interferência Parental não levará Pau a lugar nenhum, já que perante os tribunais este fenômeno não existe porque não é comprovável a nível pragmático, a menos que existam provas reais como vídeos, gravações, e-mails, etc.

Nesse sentido, ela sugeriu a Pau:

1. Esperar que Elena proceda com uma ação para obter a guarda completa das crianças e então “preparar uma defesa adequada”.

2. Com as crianças: “que os fatos falem e não as palavras, porque as crianças não têm a maturidade cortical para entender razões adultas”.

3. Ambas as crianças, especialmente Ona, devem estar em contínua supervisão e assistir a terapia psicológica, se necessário.

4. Em relação às atividades extracurriculares, ser honesto e assinalar que não é possível pagar todas as atividades que cada um deles deseja fazer.

5. Quanto aos padrões e normas de criação: “reforçar os bons costumes e hábitos em casa, mesmo que inicialmente pareça o genitor chato, já que o que fazem na casa da mãe não pode ser controlado, mas as crianças crescerão e tomarão consciência das ações de cada figura parental”.

Partindo do caso exposto previamente, destaca-se que a interferência parental constitui, para o menor e para o pai alienado, uma forma de maus-tratos ou abuso psicológico e emocional que os tribunais deveriam levar em conta. Sem a intervenção da justiça, o genitor alienado não tem nenhuma oportunidade de solucionar o problema, senão aceitá-lo e aprender a viver com ele.

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