Máster en Educación Especial
Es un programa avanzado que forma a educadores y psicólogos en el diseño e implementación de intervenciones educativas para personas con discapacidades. Se enfoca en métodos inclusivos y enseñanza diferenciada para crear entornos accesibles y equitativos.
Inicio: julio de 2026
16 Meses
online
Lo que aprenderás en la Maestría en Máster en Educación Especial
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Diseño de Programas Educativos Inclusivos Aprenderás a desarrollar y adaptar curriculums para atender la diversidad del alumnado.
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Evaluación y Diagnóstico en Educación Especial Capacitación en técnicas avanzadas para evaluar las necesidades educativas especiales de los estudiantes.
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Intervenciones Basadas en Evidencia Dominarás las intervenciones más efectivas y basadas en la investigación para mejorar los resultados educativos.
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Colaboración con Familias y Profesionales Fortalecerás habilidades para trabajar colaborativamente con familias y otros profesionales para apoyar el desarrollo integral del estudiante.
Revoluciona el mundo con la Maestría en Máster en Educación Especial
Esta maestría te prepara para ser líder en la transformación de la educación hacia una práctica más inclusiva y justa. Con tus conocimientos y habilidades, podrás garantizar que cada estudiante tenga acceso a una educación de calidad adaptada a sus necesidades individuales, contribuyendo significativamente a una sociedad más inclusiva.
Plan de estudios — Maestría en Máster en Educación Especial
Módulo 1: Evaluación e intervención psicopedagógica
- Definición y características de la evaluación psicopedagógica.
- Proceso de evaluación psicopedagógica.
- La intervención psicopedagógica.
Módulo 2: Atención A La Diversidad
- Marco conceptual e ideológico de la educación comprensiva para la cultura de la diversidad.
- La escuela inclusiva: conceptos, criterios y estrategias.
- Aspectos organizativos e institucionales de los centros para la atención a la diversidad.
- Estrategias de intervención para atender a la diversidad: algunos programas
- educativos
MÓDULO 3: Pedagogía Cognitiva
Módulo 4: Trastornos Del Espectro Autista
- Trastornos Del Espectro Autista (TEA)
Módulo 5: Nuevas Tecnologías Aplicadas A La Intervención Educativa
- Tecnologías para aprender
- Las herramientas de autor
- Los recursos de internet y su uso en educación
- Las opciones de accesibilidad de las herramientas tecnológicas
Módulo 6: Atención Temprana E Intervención Psicopedagógica
- Atención Temprana: objetivos, población que atender, definiciones asociadas, principios rectores, concepto de igualdad de oportunidades.
- Prevención de la discapacidad y de las situaciones de dependencia en la primera infancia.
- Detección y derivación en Atención Temprana.
- Atención temprana e intervención psicopedagógica
- Familia y atención temprana
- Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT).
Módulo 7: Altas Capacidades
- Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales: Tipologías
- Altas capacidades
- La ampliación curricular y la diferenciación Curricular
- La Aceleración y la Flexibilización del curso
- El bajo logro y el fracaso escolar entre los alumnos con Altas Capacidades Intelectuales
Módulo 8: Discapacidad Intelectual
- De la subnormalidad a la discapacidad
- Tarea multidisciplinar en la discapacidad mental
- Necesidades Educativas especiales
- Discapacidad intelectual
Módulo 9: Estrategias de Aprendizaje
- Conceptualización teórica de las estrategias de aprendizaje.
- Estrategias de aprendizaje y contenidos específicos: lectura, escritura y matemáticas.
- Estrategias de aprendizaje comunes a diversas áreas.
- El tratamiento de las estrategias de aprendizaje en el aula.
- La inclusión de estrategias de aprendizaje en el diseño de programaciones de aula.
- La evaluación de estrategias de aprendizaje.
- Asesoramiento al centro y al equipo docente sobre estrategias de aprendizaje.
Módulo 10: Alumnos con Déficits Motores
- Conceptualización y manifestación de la deficiencia motriz.
- Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo.
- Necesidades educativas especiales de los alumnos con deficiencia motora.
- La evaluación psicopedagógica.
- Organización de la respuesta educativa.
- Adaptaciones curriculares. Criterios para su elaboración.
- La intervención del maestro de audición y lenguaje o logopeda en el alumnado con deficiencia motora.
- Ayudas técnicas para la discapacidad motora.
- Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).
Módulo 11: Intervención en Alumnos con Déficits Visuales
- ¿Qué es la discapacidad visual?
- Intervención en alumnos con déficits visuales
- La evaluación psicopedagógica del niño con ceguera o baja visión
- Cómo favorecer el desarrollo armónico, el acceso a la información y el aprendizaje
- Inclusión en la escuela de alumnos con discapacidad visual
Módulo 12: Intervención en Alumnos con Déficits Auditivos
- Conceptualización de la deficiencia auditiva.
- Implicaciones de la pérdida auditiva en el desarrollo del individuo. Necesidades educativas.
- Necesidades educativas especiales de los alumnos con deficiencia auditiva.
- La evaluación psicopedagógica del alumno.
- La evaluación psicopedagógica: información del contexto escolar y familiar.
- Organización de la respuesta educativa.
- Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
- La intervención en los alumnos con deficiencia auditiva.
- La tecnología de ayuda en la respuesta educativa del niño con discapacidad
- auditiva.
- Intervención con familias.
Módulo 13: Dificultades En La Adquisición Del Lenguaje Oral
- El desarrollo del lenguaje oral.
- Alteraciones del habla: articulación, fluidez verbal y voz.
- Alteraciones del lenguaje: retraso del lenguaje, TEL, afasias.
- Evaluación e intervención del lenguaje oral.
Módulo 14: Dificultades en la Adquisición de la lectura y la escritura
- Leer y escribir. Procesos implicados.
- Características de la dislexia.
- Ejemplificación de un caso práctico.
ISEP EMPRENDE
- Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal
SEMINARIO DE TRABAJO FINAL
Explora tus oportunidades laborales
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Educador Especializado en Escuelas
Implementa y supervisa programas educativos inclusivos en ambientes escolares regulares o especializados.
Consultor en Educación Especial
Asesora a instituciones educativas en la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos.
Coordinador de Programas de Educación Especial
Lidera y gestiona programas destinados a estudiantes con necesidades educativas especiales en distintos niveles del sistema educativo.
¿Por qué estudiar la Maestría en Máster en Educación Especial?
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Profundización en Estrategias Inclusivas Adquiere un conocimiento profundo sobre cómo diseñar y aplicar estrategias educativas que promuevan la inclusión y la equidad.
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Impacto Directo en la Vida de los Estudiantes Juega un papel crucial en mejorar la calidad de vida y el aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales.
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Demanda Profesional en Aumento Prepárate para una carrera en un campo con alta demanda debido a la creciente necesidad de servicios de educación especial.
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Desarrollo de Habilidades de Liderazgo y Gestión Capacítate en liderazgo y gestión de programas que benefician a comunidades escolares completas.
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Red de Colaboración y Apoyo Profesional Únete a una red de profesionales dedicados a mejorar la educación para todos los estudiantes.
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