El Blog UISEP
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Investigación basada en diseño educativo: iterar una intervención sin confundir mejora con prueba
. Criterios aplicados, límites y preguntas frecuentes para comprender y actuar con evidencia.
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La familia como factor protector en la evolución del TDAH
El presente texto supone una síntesis del Trabajo Final de Máster realizado por Ana Clemente Cortés, alumna de los Másteres…
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Musicoterapia para niños y niñas
La Coordinadora del Máster en Musicoterapia de ISEP, Sonia Moreno, reflexiona sobre la aplicación de la musicoterapia en niños y…
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Cómo detectar el autismo
Saber cómo detectar autismo lo antes posible para iniciar la atención precoz al pequeño rápidamente es clave para conseguir los…
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¿Qué es la Neuroeducación?
¿Qué podrían hacer los profesores para que sus alumnos optimizaran su rendimiento académico? ¿Cuáles son las claves para entender cómo…
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Trabajar con Pequeños Grupos en el Aula
La organización de los alumnos en el aula tiene que facilitar el aprendizaje en pequeños grupos.
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Por qué un niño se lleva objetos a la boca y cuándo consultar
Posibles razones por las que un niño se lleva objetos a la boca, medidas de seguridad y señales para consultar a pediatría o terapia ocupacional.
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La Rueda de la Vida Académica como Herramienta de Coaching Educativo
El coaching educativo consta de una serie de técnicas y herramientas útiles, concretas y tangibles que dispone el coach docente…
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Mindfulness en el aula: educacion 3.0
En esta ocasión nuestra colaboradora Katia Rosenbaum nos habla sobre el Mindfulness y la importancia de su aplicación en el…
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Interculturalidad. Un proyecto educativo. Parte 3
En los apartados anteriores, se describen distintos aspectos de la interculturalidad, en este capítulo abordaremos modelos y programas en relación…
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Interculturalidad. Un proyecto educativo. Parte 2
Continuamos en esta ocasión en nuestro blog con esta serie de posts iniciada con la primera entrada: “Interculturalidad. Un proyecto…
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Interculturalidad. Un proyecto educativo. Parte 1
Antes de comenzar a desarrollar el tema en sí, sin duda es importante contemplar un breve paso por los conceptos…
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Habilidades Socioemocionales: Intervenir desde la Escuela
Tradicionalmente se ha sobre valorado la inteligencia cognitiva de las personas por sobre otras cualidades por lo que en las…
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