Diplomados Educación
Capacidades intelectuales y estrategias de aprendizaje
Online
01-01-2024
Descripción del Diplomado Capacidades intelectuales y estrategias de aprendizaje
Este curso va a permitir al alumno tener una base muy completa sobre la identificación a los diferentes tipos de alumnos y seleccionar la metodología y tareas adecuadas de acuerdo a sus necesidades, a elaborar procedimientos de asesoramiento a docentes para la aplicación adecuada de las estrategias de aprendizaje.
No son necesarios conocimientos previos.
Plan de Estudios del Diplomado Capacidades intelectuales y estrategias de aprendizaje
Plan de Estudios
Altas capacidades
- Alumnado con altas capacidades intelectuales: tipologías
- Altas capacidades
- La ampliación curricular y la diferenciación curricular
- La aceleración y la flexibilización del curso
- El bajo logro y el fracaso escolar entre los alumnos con altas capacidades intelectuales
Discapacidad intelectual
- De la subnormalidad a la discapacidad
- Tarea multidisciplinar en la discapacidad mental
- Necesidades Educativas especiales
- Discapacidad intelectual
Estrategias de Aprendizaje
- Conceptualización teórica de las estrategias de aprendizaje
- Estrategias de aprendizaje y contenidos específicos: lectura, escritura y matemáticas
- Estrategias de aprendizaje comunes a diversas áreas
- El tratamiento de las estrategias de aprendizaje en el aula
- La inclusión de estrategias en el diseño de programaciones de aula
- La evaluación de las estrategias de aprendizaje
- El asesoramiento al centro y al equipo docente sobre estrategias de aprendizaje
Recursos y medios
- Unidades didácticas accesibles a través de Campus Virtual ISEP.
- Bibliografía y webgrafía.
- Glosario del módulo, implementado en las unidades didácticas.
Metodología
El módulo se imparte en modalidad e-Learning.
Las actividades propuestas pretenden profundizar y aplicar los contenidos tratados.
Para la realización de las actividades evaluativas de este módulo se facilitará toda la información a través de Campus Virtual Universidad ISEP.
Además del tiempo destinado a la realización de las actividades, los alumnos/as deberán leer y analizar con atención todos los materiales facilitados a través de Campus Universidad ISEP.
Competencias
Competencias profesionales
Una vez finalice el módulo, los alumnos serán capaces de:
- Capacidad para interpretar los resultados de pruebas psicométricas en la identificación de alumnos con altas capacidades y elaborar perfiles de aptitudes.
- Capacidad para seleccionar y diseñar actividades susceptibles de ser aplicadas en programas de enriquecimiento o en diferenciación o ampliación curricular destinadas a alumnos con aptitudes intelectuales por encima de la media.
- Capacidad para satisfacer las necesidades educativas específicas de los alumnos con altas capacidades intelectuales, tanto de alto rendimiento como de bajo logro, en entornos inclusivos.
- Analizar los principales conceptos, características y procesos multidisciplinares propios de la discapacidad intelectual para atender adecuadamente las necesidades educativas especiales del discapacitado intelectual.
- Aplicar las principales estrategias que pueden favorecer el aprendizaje y la comprensión de contenidos específicos dentro de las diferentes áreas curriculares.
- Definir los procedimientos para la programación e integración de las estrategias de aprendizaje y competencia de aprender a aprender en el diseño curricular, unidades didácticas y programaciones docentes.
- Diseñar los procedimientos para un asesoramiento específico en materia de estrategias de aprendizaje y competencia de aprender a aprender a los centros educativos.
Competencias transversales
- Compromiso ético y social.
- Pensamiento crítico.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Interés por la calidad de la propia actuación y capacidad para desarrollar sistemas que garanticen la calidad de los propios servicios.
- Capacidad para pensar de forma creativa y desarrollar nuevas ideas.
Plan de evaluación
Actividad evaluativa: cuestionario.
-
- Ponderación: 100% de la nota final
Resultados de aprendizaje
asesoramiento a docentes para la adecuada implementación de estrategias de aprendizaje.