Maestrías en Psicología clínica

Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual

Forma psicólogos en habilidades técnicas y personales para una práctica psicoterapéutica eficaz. El programa se centra en brindar experiencia y conocimientos teórico-prácticos esenciales para abordar casos de diversa complejidad con un enfoque cognitivo-conductual, garantizando una intervención segura y responsable.

Inicio: octubre de 2024
16 Meses
online

Modalidad educativa para ti

Clases en vivo.

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Contenido especializado para potenciar tu desempeño.

Lo que aprenderás con la Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual

  • Fundamentos de la psicoterapia cognitivo conductual

    Comprende los principios teóricos y prácticos de esta corriente terapéutica.

  • Evaluación psicológica

    Aprende a realizar evaluaciones psicológicas para diagnosticar trastornos y diseñar planes de intervención.

  • Técnicas y estrategias terapéuticas

    Conoce y aplica técnicas y estrategias de la terapia cognitivo conductual en la práctica clínica.

  • Trastornos psicológicos

    Adquiere conocimientos sobre los diferentes trastornos psicológicos y su tratamiento con la terapia cognitivo conductual.

  • Investigación en psicoterapia

    Participa en investigaciones que contribuyan al avance del conocimiento en psicoterapia cognitivo conductual.

Revoluciona el mundo con la Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual

Conviértete en un profesional especializado en psicoterapia cognitivo conductual y contribuye a mejorar la salud mental y el bienestar emocional de las personas, ofreciendo intervenciones efectivas y centradas en el individuo.

¡Tenemos un espacio para ti!

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Mas información

Conoce tu Plan de estudios de la Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual

  1. Concepto Y Breve Reseña Histórica De La Evaluación De Los Trastornos Psicológicos.
  2. Modelos Básicos De Evaluación Clínica.
  3. La Evaluación Inicial.
  4. Métodos De Recogida De Información.
  5. Interpretación De Los Resultados E Informe De Evaluación.
  6. Las Habilidades del Terapeuta En La Evaluación Clínica.
  7. Diseño del Plan de Tratamiento y La Valoración De Los Resultados.

1. Aspectos generales de la entrevista.
2. Condiciones previas de la entrevista.
3. Fases de la entrevista.
4. Habilidades en la entrevista.
5. Errores del terapeuta.
6. Resolución de situaciones difíciles.

1. Introducción a las técnicas de modificación de la conducta desde la terapia
cognitiva.
2. Técnicas de control de la activación: relajación y respiración.
3. Exposición y variantes.
4. Experimentos conductuales.
5. Modelado.
6. Técnicas de control conductual.
7. Técnicas complementarias.

1. Introducción histórica y aspectos generales de la terapia cognitiva.
2. Principales procesos terapéuticos cognitivo-conductuales desarrollados.
3. El proceso de terapia cognitiva.
4. La reestructuración cognitiva.
5. Otras técnicas cognitivas y conductuales adicionales.
6. La evaluación cognitivo-conductual.

1. Relación asistencial.
2. Comunicación

1. El trastorno de angustia y la agorafobia.
2. La fobia específica.
3. Fobia social.
4. El trastorno de ansiedad generalizada.
5. El trastorno obsesivo-compulsivo.
6. El trastorno por estrés postraumático.

1. Modelos explicativos y teóricos.
2. Generalidades de los trastornos depresivos.
3. Los diferentes trastornos afectivos.
4. Tratamientos para abordar los trastornos depresivos en general.
5. Tratamientos para abordar los trastornos afectivos.
6. Trastorno bipolar.
7. Pacientes con ideación suicida.

1. Asertividad y habilidades sociales. Aspectos conceptuales.
2. Técnicas de evaluación de las habilidades sociales.
3. Tratamientos cognitivos–conductuales. Programas de EHS y asertividad.

1. Juego patológico.
2. Otras modalidades de adicciones sin sustancia.
3. Factores de predisposición y modelos explicativos.
4. Técnicas de evaluación para el juego patológico.
5. Técnicas de intervención cognitivo-conductuales.

1. Conceptos básicos sobre la relación de pareja.
2. Introducción a la terapia de pareja. Aportaciones teóricas.
3. Evaluación en terapia de parejas.
4. Modelos de intervención terapéutica.
5. Intervención cognitiva en pareja.
6. Situaciones especiales.

1. Fisiología y respuesta sexual.
2. Clasificación y diagnóstico de las disfunciones sexuales.
3. Factores causales.
4. Evaluación.
5. Tratamiento de las disfunciones sexuales.

  1. Las sesiones clínicas son sesiones de trabajo que prepararán al alumno para dar una respuesta eficaz en temáticas específicas dentro de su desarrollo profesional.
  2. El objetivo de estas sesiones es acercar a la práctica profesional a los alumnos, facilitando información detallada sobre casos clínicos llevados a cabo por los propios docentes. Los alumnos trabajarán todas las fases, desde la evaluación y el diagnóstico, hasta el diseño y el seguimiento de un plan de intervención detallado sesión a sesión. Independientemente del itinerario formativo seleccionado, las sesiones clínicas serán de dos tipos diferentes:
  3. Presentación, discusión y resolución de un caso clínico.
  4. Diseño del tratamiento sesión a sesión.
  5. El planteamiento de estas sesiones es eminentemente práctico, por lo que el alumno podrá aplicar, compartir y contrastar los conocimientos adquiridos con el resto de compañeros y con el docente.

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Psicoterapeuta

Ofrece terapia cognitivo conductual a pacientes con diversos trastornos psicológicos.

Investigador en psicoterapia

Participa en investigaciones que contribuyan al avance del conocimiento en psicoterapia cognitivo conductual.

Docente universitario

Imparte cursos y talleres sobre psicoterapia cognitivo conductual en instituciones educativas.

¿Por qué estudiar la Maestría en Psicoterapia Cognitivo Conductual en la Universidad Isep?

  • Excelencia académica

    Nuestro programa está respaldado por un equipo de profesionales altamente calificados en el campo de la psicoterapia cognitivo conductual.

  • Apoyo y seguimiento

    Contarás con el apoyo de nuestros docentes y tutores durante todo el proceso de aprendizaje.

  • Enfoque práctico

    Aprenderás a través de casos clínicos y situaciones reales, lo que te permitirá desarrollar habilidades prácticas para tu práctica profesional.

  • Flexibilidad

    Nuestra modalidad de estudio te permite adaptar tus estudios a tus necesidades y responsabilidades.

  • Oportunidades laborales

    Al graduarte, tendrás acceso a una amplia gama de oportunidades laborales en el campo de la psicoterapia cognitivo conductual.

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