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Onde trabalhar como profissional em atenção precoce na Colômbia?

Atenção precoce, estimulação precoce, estimulação precoce, desenvolvimento infantil, entre outros termos, são atribuídos a esta profissão de caráter multidisciplinar que distingue inicialmente três fronteiras claras: educação, saúde (física e mental) e serviço social.

Seu eixo de ação está centrado em preservar o desenvolvimento e reduzir os riscos biopsicossociais em crianças de 0 a 6 anos, executando, para isso, atividades de intervenção com orientação científica na saúde, na educação e no contexto social da criança.

Neste artigo, veremos como você pode ser um profissional em atenção precoce na Colômbia e a evolução que esta profissão teve ao longo do tempo no país.

Na Colômbia, a estimulação precoce é uma profissão jovem com muito futuro

A atenção precoce ou estimulação precoce é um componente de caráter especializado, dirigido fundamentalmente a profissionais da saúde, da educação e de áreas sociais do conhecimento, cuja justificativa é oferecer proteção, prevenção e atenção às crianças em risco e garantir seu desenvolvimento.

Trata-se de uma carreira nova que se desenvolveu rapidamente desde 1970, paralelamente à evolução da concepção social da deficiência e ao crescente interesse de instituições de âmbito mundial, como a UNICEF, em preservar a infância e garantir e apoiar os recém-nascidos em seu desenvolvimento por meio de políticas públicas.

De fato, a atenção precoce e suas ações integram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas relacionados à educação, saúde e proteção da infância.

Quem pode trabalhar como especialista em atenção precoce?

À primeira vista, a palavra profissional em estimulação precoce na Colômbia não diz muito a quem não conhece a área, além de ser considerada uma profissão à sombra, sem muito glamour.

No entanto, na prática, faz uma diferença qualitativa enorme ao se constituir em um apoio fundamental não só para o bom desenvolvimento da população infantil, mas também um pilar robusto para a proteção da família, a garantia de acesso em igualdade das crianças em risco aos serviços básicos de saúde, educação, recreação e, em geral, uma carreira de muita amplitude, dedicação e domínio que enaltece quem a exerce.

Por isso, a atenção precoce parece ser mais uma vocação que faz brilhar os profissionais que se interessam pela atenção e pesquisa da primeira infância, especialmente das crianças que apresentam carências ou vulnerabilidades que, atendidas a tempo, podem ser revertidas ou sanadas.

profesional en atención temprana en Colombia

Se você é um profissional de educação, serviço social, psicologia ou saúde com experiência na atenção à infância em busca de uma formação de terceiro nível que realmente impacte seu crescimento profissional em termos econômicos e de gratificação vocacional, esta profissão é, de longe, a escolha ideal.

Quando falamos de um profissional em atenção precoce, nos referimos a alguém com uma formação universitária de base e uma especialização em atenção precoce.

Portanto, estima-se que o profissional de atenção precoce desfrute de um salário inicial de 2.000.000 COP – 3.500.000 COP

Onde trabalhar como profissional em atenção precoce na Colômbia?

Institutos e centros de cuidado e desenvolvimento infantil (privados e públicos)

Trata-se do maior setor de oportunidades de trabalho para o especialista em atenção precoce. Poderá exercer seu trabalho de forma rotineira em centros de natureza privada, pública ou de caráter comunitário. Por essa razão, cada vez com mais frequência, solicita-se a psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas e até mesmo a médicos pediatras que orientem sua especialização para a atenção precoce.

Grupos multidisciplinares em hospitais, clínicas e assistência em puericultura e pediatria

É o âmbito onde a atenção precoce é exercida como apoio ao pessoal médico. Trata-se da inserção em salas de neonatologia e pediatria de uma concepção mais humana e social que considere a atenção ao bebê em risco não só do ponto de vista médico, mas também social e emocional. Neste contexto, enfermeiras, psicólogos e assistentes sociais com especializações em atenção precoce fazem a diferença na promoção de métodos de apego seguro, amamentação e orientação aos pais e cuidadores sobre a aplicação de estímulos aos recém-nascidos.

Psicologia orientada à atenção precoce

Seja em nível institucional ou como consultor independente, o psicólogo com esta formação poderá desenvolver capacidades e talentos para liderar programas individuais de atenção ao desenvolvimento, programas de intervenção para crianças em risco ou programas de prevenção em atenção precoce dirigidos a pais e familiares.

Fisioterapeuta ou audiologia orientada à atenção precoce

Com uma especialização em atenção precoce, poderão ampliar sua rede de potenciais clientes ao se tornarem verdadeiros promotores da atenção precoce, aplicando uma intervenção mais completa aos usuários de seus serviços.

A estimulação precoce na Colômbia: perfil da profissão

Um dado curioso é que ser um profissional em atenção precoce na Colômbia é alcançado estudando formações curtas: diplomas, cursos e workshops. Portanto, o respaldo de um mestrado neste sentido concederá visibilidade ao seu perfil profissional e maiores vantagens ao contar com uma preparação mais exaustiva e com maior respaldo acadêmico.

Considerando que a atenção precoce é uma profissão altamente valorizada na Europa, outros países da América Latina e Estados Unidos; e é parte fundamental das orientações de muitos governos e organismos internacionais de proteção à infância, a formação neste mestrado realmente confere peso ao saber profissional e o especializa em uma área com muita demanda de trabalho e pouca oferta.

Na Colômbia, a Universidade ISEP oferece mestrados em Atenção Precoce

Se você busca realizar o mestrado em atenção precoce no México, a melhor opção de formação atualmente no país é oferecida pela Universidade ISEP.

Com sede na cidade de Sinaloa, a Universidade ISEP oferece o mestrado mais completo em Atenção Precoce de todo o país e na Modalidade 360º, método a distância exclusivo desta instituição.

A metodologia proposta combina teoria e prática e permite, em 16 meses de estudo, a dupla titulação com o itinerário que melhor se adapte à sua área de intervenção.

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