Mestrado em Patologias da Linguagem e da Fala
Forme-se como um profissional capacitado para diagnosticar, avaliar e intervir em transtornos da linguagem e da fala, com uma abordagem prática e integral, melhorando assim o bem-estar das pessoas afetadas.
Início: agosto de 2026
1 ano e 4 meses
online
RVOE: 20240264
O que você vai aprender no Mestrado em Patologias da Linguagem e da Fala
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Avaliação de transtornos da linguagem e da fala Aprenda a realizar avaliações completas e precisas de transtornos da linguagem e da fala.
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Intervenção terapêutica Desenvolva habilidades para desenhar e implementar programas de intervenção terapêutica eficazes.
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Neurologia da linguagem Compreenda os aspectos neurobiológicos dos transtornos da linguagem e da fala.
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Transtornos específicos Conheça os diferentes transtornos da linguagem e da fala e suas características específicas.
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Ética e responsabilidade profissional Familiarize-se com os aspectos éticos e legais relacionados à prática em patologias da linguagem e da fala.
Revoluciona el mundo con la Mestrado em Patologias da Linguagem e da Fala
Torne-se especialista em patologias da linguagem e da fala e contribua para o desenvolvimento e o bem-estar das pessoas com transtornos nessas áreas, melhorando sua qualidade de vida e facilitando sua integração social.
Grade curricular — Mestrado em Patologias da Linguagem e da Fala
MÓDULO 1: Anatomia, Fisiologia e Patologias dos Órgãos da Audição e da Linguagem
- Generalidades da Anatomia, Fisiologia e Patologia dos órgãos da audição e da linguagem
- O analisador auditivo verbal
- O analisador motor da linguagem
MÓDULO 2: Fundamentos Neurológicos da Linguagem
- Linguagem e cérebro
- Modelos explicativos dos principais domínios e competências linguísticas
- Sistemas de informação da linguagem
- Sistemas funcionais da linguagem
MÓDULO 3: Psicologia da Linguagem
- Generalidades da psicologia da linguagem
- O desenvolvimento da linguagem
- A linguagem e a psique humana
- O mecanismo da geração do enunciado
MÓDULO 4: Fonética, Fonologia, Lexicologia e Semântica
- A fonética na linguagem
- A fonologia da língua espanhola
- A lexicologia como subdisciplina da linguística
- O componente morfossintático da língua
- A pragmática na linguagem
MÓDULO 5: Exploração da Linguagem
- A comunicação humana
- Área Fonoaudiologia
- Avaliação da linguagem
- Processo de avaliação
- Avaliação das dimensões da linguagem
- Valoração das dimensões da linguagem
MÓDULO 6: Transtornos da Linguagem
- Modularidade e processamento da linguagem. Marco teórico
- Classificação dos transtornos da linguagem
- Atraso de linguagem
- Transtornos do desenvolvimento da linguagem (TDL)
MÓDULO 7: Transtornos da Voz
- Conceitos e classificação dos transtornos da voz
- Exploração da voz
- Tratamento. Diretrizes gerais
- Principais técnicas terapêuticas. Considerações finais
- Outras considerações: alergia, refluxo laringofaríngeo e alterações neurológicas
MÓDULO 8: As Alterações da Linguagem Escrita
- Aprendizagem, linguagem escrita, leitura e escrita, segundo a teoria construtivista
- Desenvolvimento da aprendizagem da linguagem escrita: etapas evolutivas. Aplicações para a fonoaudiologia
- Alteração e transtorno da linguagem escrita. Sistemas de prevenção. Intervenção
- A decodificação leitora
- A dislexia
- A disortografia
- A disgrafia
MÓDULO 9: Transtornos da Fala
- Dislalias
- Disartrias
- Rinolalias
- Gagueira
- Disglossia
MÓDULO 10: A Linguagem das Pessoas com Deficiência Cognitiva
- Fonoaudiologia e deficiência cognitiva: conceito, história e características
- A comunicação e a linguagem na deficiência cognitiva. Atitude fonoaudiológica
- Avaliação fonoaudiológica da linguagem das pessoas com deficiência cognitiva
- A linguagem na síndrome de Down
MÓDULO 11: As Deficiências Motoras e a Linguagem
- Definição e classificação da paralisia cerebral
- Técnicas e sistemas alternativos e aumentativos de comunicação
- Intervenção e estratégias
- Avaliação
MÓDULO 12: A Deficiência Auditiva e a Linguagem
- Aspectos clínicos da deficiência auditiva. Elementos anatomofisiológicos da audição
- Conceito de deficiência auditiva e tipos de surdez
- Detecção precoce da surdez. Diagnóstico audiológico e exames audiométricos
- Consequências decorrentes da deficiência auditiva: alterações no desenvolvimento da criança
- A intervenção fonoaudiológica em crianças com deficiência auditiva
- Principais métodos comunicativos na intervenção fonoaudiológica da criança surda. Intervenção na área comunicativo-linguística
- Áreas gerais de intervenção fonoaudiológica na criança surda. Descrição de atividades e/ou tarefas
MÓDULO 13: Os Transtornos do Neurodesenvolvimento
- Generalidades do neurodesenvolvimento
- Os transtornos do neurodesenvolvimento
- A detecção e avaliação diagnóstica dos transtornos do neurodesenvolvimento e fatores associados
- Sinais precoces e detecção dos transtornos do neurodesenvolvimento
- Intervenção clínica com pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento
MÓDULO 14: Práticas Formativas Externas
- Introdução às práticas profissionais
- Avaliação e diagnóstico
- Desenho do programa de intervenção
- Implementação do programa de intervenção
- Documentação e acompanhamento
- Assessoria e devolutiva
- Relatório de práticas
MÓDULO 15: Prevenção das Dificuldades da Linguagem e da Fala e Promoção da Saúde
- Fundamentos de prevenção e promoção da saúde
- Aplicações da prevenção e promoção da saúde
- Programas de prevenção
- Promoção do bem-estar nos transtornos da linguagem e da fala
- Ética, bioética e ética profissional
MÓDULO 16: Competências Docentes
- Teorias e modelos de aprendizagem
- Estratégias de aprendizagem
- Atenção e intervenção da diversidade
- TICs aplicadas à intervenção na aprendizagem
- Recursos psicopedagógicos para a interculturalidade
MÓDULO 17: Metodologia da Pesquisa
- Fundamentos da pesquisa científica
- Modelos de pesquisa qualitativa e quantitativa
- Fundamentos da pesquisa quantitativa
- Desenho de pesquisa e amostragem
- Análise de dados quantitativos
- Interpretação e apresentação de resultados
- Limitações técnicas e considerações éticas
MÓDULO 18: Seminário de Tese
- A proposta de pesquisa
- O problema de pesquisa
- O marco teórico
- O marco metodológico e apresentação de resultados
- Conclusão e recomendações
- Relatório final e defesa do trabalho de pesquisa
Explore suas oportunidades de carreira
Imagine-se em oportunidades de carreira surpreendentes!
Fonoaudiólogo
Trabalhe em centros de saúde, educacionais ou clínicas particulares, avaliando e tratando transtornos da linguagem e da fala.
Docente
Ministre cursos e workshops sobre patologias da linguagem e da fala em instituições educacionais.
Terapeuta
Trabalhe de forma independente ou em equipe interdisciplinar, oferecendo terapias específicas para transtornos da linguagem e da fala.
Por que estudar o Mestrado em Patologias da Linguagem e da Fala?
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Excelência acadêmica Nosso programa é respaldado por uma equipe de profissionais altamente qualificados na área das patologias da linguagem e da fala.
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Apoio e acompanhamento Você contará com o apoio de nossos docentes e tutores durante todo o processo de aprendizagem.
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Abordagem prática Você aprenderá por meio de casos práticos e situações reais, o que permitirá desenvolver habilidades práticas para sua vida profissional.
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Flexibilidade Nossa modalidade de estudo permite adaptar seus estudos às suas necessidades e responsabilidades.
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Impacto Social Contribua para o desenvolvimento e o bem-estar das pessoas com transtornos da linguagem e da fala
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