Mestrado em Mestrado em Patologías do Lenguaje y el Habla
Fórmate como un profesional capacitado para diagnosticar, evaluar e intervenir en trastornos do lenguaje y el habla, con un enfoque práctico y integral, mejorando así el bienestar de as personas afectadas.
Início: novembro de 2026
1 año y 4 Meses
online
RVOE: 20240264
O que você vai aprender no Mestrado em Mestrado em Patologías do Lenguaje y el Habla
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Evaluación de trastornos do lenguaje y el habla Aprende a realizar evaluaciones completas y precisas de trastornos do lenguaje y el habla.
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Intervención terapéutica Desarrolla habilidades para diseñar e implementar programas de intervención terapéutica efectivos.
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Neurología do lenguaje Comprende los aspectos neurobiológicos de los trastornos do lenguaje y el habla.
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Trastornos específicos Conoce los diferentes trastornos do lenguaje y el habla y sus características específicas.
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Ética y responsabilidad profesional Familiarízate con los aspectos éticos y legales relacionados con la práctica en patologías do lenguaje y el habla.
Revoluciona el mundo con la Mestrado em Mestrado em Patologías do Lenguaje y el Habla
Conviértete en un experto en patologías do lenguaje y el habla y contribuye al desarrollo y bienestar de as personas con trastornos en estas áreas, mejorando su calidad de vida y facilitando su integración social.
Grade curricular — Mestrado em Mestrado em Patologías do Lenguaje y el Habla
MÓDULO 1: Anatomía, Fisiología y Patologías de los Órganos da Audición y el Lenguaje
- Geralidades da Anatomía, Fisiología y Patología de los órganos da audición y el lenguaje
- El analizador auditivo verbal
- El analizador motor do lenguaje
MÓDULO 2: Fundamentos Neurológicos do Lenguaje
- Lenguaje y cerebro
- Modelos explicativos de los principales dominios y competencias lingüísticas
- Sistemas de información do lenguaje
- Sistemas funcionales do lenguaje
MÓDULO 3: Psicologia do Lenguaje
- Geralidades da psicología do lenguaje
- El desarrollo do lenguaje
- El lenguaje y la psiquis humana
- El mecanismo da generación do enunciado
MÓDULO 4: Fonética, Fonología, Lexicología y Semántica
- La fonética no lenguaje
- La fonología da lengua española
- La lexicología como subdisciplina da lingüística
- El componente morfosintáctico da lengua
- La pragmática no lenguaje
MÓDULO 5: Exploración do Lenguaje
- La comunicación humana
- Área Logopedia
- Evaluación do lenguaje
- Proceso de evaluación
- Evaluación de as dimensiones do lenguaje
- Valoración de as dimensiones do lenguaje
MÓDULO 6: Trastornos do Lenguaje
- Modularidad y procesamiento do lenguaje. Marco teórico
- Clasificación de los trastornos do lenguaje
- Retardo do lenguaje
- Trastornos do desarrollo do lenguaje (TDL)
MÓDULO 7: Trastornos da Voz
- Conceptos y clasificación de los trastornos da voz
- Exploración da voz
- Tratamiento. Pautas generales
- Principales técnicas terapéuticas. Consideraciones finales
- Otras consideraciones: alergia, reflujo laríngeo-faríngeo y alteraciones neurológicas
MÓDULO 8: as Alteraciones do Lenguaje Escrito
- Aprendizaje, lenguaje escrito, lectura y escritura, según la teoría constructivista
- Desarrollo do aprendizaje do lenguaje escrito: etapas evolutivas. Aplicaciones para la logopedia
- Alteración y trastorno do lenguaje escrito. Sistemas de prevención. Intervención
- La decodificación lectora
- La dislexia
- La disortografía
- La disgrafía
MÓDULO 9: Trastornos do Habla
- Dislalias
- Disartrias
- Rinolalias
- Tartamudez
- Disglosia
MÓDULO 10: El Lenguaje de as Personas con Discapacidad Cognitiva
- Logopedia y discapacidad cognitiva: concepto, historia y características
- La comunicación y el lenguaje en la discapacidad cognitiva. Actitud logopédica
- Evaluación logopédica do lenguaje as personas con discapacidad cognitiva
- El lenguaje no síndrome de down
MÓDULO 11: as Deficiencias Motoras y el Lenguaje
- Definición y clasificación da parálisis cerebral
- Técnicas y sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
- Intervención y estrategias
- Evaluación
MÓDULO 12: La Deficiencia Auditiva y el Lenguaje
- Aspectos clínicos da deficiencia auditiva. Elementos anatomofisiológicos da audición
- Concepto de deficiencia auditiva y tipos de sordera
- Detección temprana da sordera. Diagnóstico audiológico y pruebas audiométricas
- Consecuencias derivadas da deficiencia auditiva: alteraciones no desarrollo do niño
- La intervención logopédica en niños con deficiencia auditiva
- Principales métodos comunicativos en la intervención logopédica do niño sordo. Intervención no área comunicativo-lingüística
- Áreas generales de intervención logopédica no niño sordo. Descripción de actividades y/o tareas
MÓDULO 13: Los Trastornos do Neurodesarrollo
- Geralidades do neurodesarrollo
- Los trastornos do neurodesarrollo
- La detección y valoración diagnóstica de los trastornos do neurodesarrollo y factores asociados
- Signos tempranos y detección de los trastornos do neurodesarrollo
- Intervención clínica con personas con trastornos do neurodesarrollo
MÓDULO 14: Prácticas Formativas Externas
- Introducción a as prácticas profesionales
- Evaluación y diagnóstico
- Diseño de programa de intervención
- Implementación do programa de intervención
- Documentación y seguimiento
- Asesoría y retroalimentación
- Memoria de prácticas
MÓDULO15: Prevención de as Dificultades do Lenguaje y do Habla y Promoción da Salud
- Fundamentos de prevención y promoción da salud
- Aplicaciones da prevención y promoción da salud
- Programas de prevención
- Promoción do bienestar en los trastornos do lenguaje y el habla
- Ética, bioética y ética profesional
MÓDULO 16: Competências Docentes
- Teorías y modelos de aprendizaje
- Estrategias de aprendizaje
- Atención e intervención da diversidad
- TICS aplicadas en la intervención no aprendizaje
- Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad
MÓDULO 17: Metodología da Investigación
- Fundamentos da investigación científica
- Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa
- Fundamentos da investigación cuantitativa
- Diseño de investigación y muestreo
- Análisis de datos cuantitativos
- Interpretación y presentación de resultados
- Limitaciones técnicas y consideraciones éticas
MÓDULO 18: Seminario de Tesis
- La propuesta de investigación
- El problema de investigación
- El marco teórico
- El marco metodológico y presentación de resultados
- Conclusión y recomendaciones
- Informe final y defensa de trabajo de investigación
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Logopeda
Trabaja en centros de salud, educativos o clínicas privadas, evaluando y tratando trastornos do lenguaje y el habla.
Docente
Imparte cursos y talleres sobre patologías do lenguaje y el habla en instituciones educativas.
Terapeuta
Trabaja de manera independiente o en equipo interdisciplinario, brindando terapias específicas para trastornos do lenguaje y el habla.
Por que estudar o Mestrado em Mestrado em Patologías do Lenguaje y el Habla?
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Excelencia académica Nuestro programa está respaldado por un equipo de profesionales altamente calificados no campo de as patologías do lenguaje y el habla.
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Apoyo y seguimiento Contarás com o apoyo de nuestros docentes y tutores durante todo el proceso de aprendizaje.
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Enfoque práctico Aprenderás a través de casos prácticos y situaciones reales, lo que te permitirá desarrollar habilidades prácticas para tu vida profesional.
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Flexibilidad Nuestra modalidad de estudio te permite adaptar tus estudios a tus necesidades y responsabilidades.
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Impacto Social Contribuye al desarrollo y bienestar de as personas con trastornos do lenguaje y el habla
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