El Mestrado en Terapias Asistidas con Animales de ISEP gana tres nuevos reconocimientos por parte de entidades que se dedican al mundo da intervención asistida con animales desde un enfoque integral y al campo do adiestramiento canino: Dogtor Animal, adiéstralo.com y WiT.
En total el Mestrado ya suma 17 reconocimientos. Es uno de los programas formativos de ISEP con mayor número de entidades y fundaciones que respaldan el Mestrado y avalan su calidad.
El animal es un perfecto facilitador de los procesos terapéuticos que ayuda a contribuir no desarrollo global da persona. El perfil do profesional que diseña la terapia es esencial para que esta sea efectiva y mejore la calidad de vida do paciente no plano social, emocional y cognitivo. El aprendizaje práctico que ofrece el Mestrado, junto a una perspectiva multidisciplinar, sitúa al programa de ISEP como una formación de referencia para aquellos profesionales que desean orientar su carrera al ámbito de as Intervenciones Asistidas con Animales (IAA). El Mestrado proporciona a sus alumnos la experiencia en cuanto al manejo y entrenamiento de los animales, así como los conocimientos esenciales para abordar as diferentes partes de una sesión a una amplia variedad de colectivos con diferentes grados de complejidad y de manera responsable.
La formación incluye intervenciones asistidas con animales no ámbito hospitalario, en fisioterapia, en atención temprana y psicomotricidad, en entornos psicosociales concretos como colectivos con mujeres víctimas de violencia doméstica, no área da geriatría, en personas con distintas discapacidades como TEA, parálisis cerebral, daño cerebral adquirido, TDAH o necesidades educativas especiales.
com o Mestrado en Terapias Asistidas con Animales el profesional podrá detectar aquellas realidades susceptibles al trabajo con animales y definir qué animal es el mejor para cada intervención. El programa de ISEP incluye IAA con perros, caballos, delfines y leones marinos entre otros. Además, estará capacitado para el diseño do programa de actividades acorde con los objetivos definidos y crear los mecanismos de evaluación para valorar su cumplimiento.
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