Actualidad Educación Neurociencias
En la década de 1950, el neurocirujano Wilder Penfield comprobó que una de las tareas más complejas para nuestro cerebro...
Leer más »[vc_row][vc_column][vc_column_text] La Terapia de Aceptación y Compromiso, conocida como ACT es una “terapia cognitivo conductual – existencial humanística”, o como...
Leer más »[vc_row][vc_column][vc_column_text]La neurodidáctica es una disciplina reciente que surge a partir de los avances de la neurociencia. Se encarga del estudio...
Leer más »La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad crónica y autoinmune del sistema nervioso central que afecta a la mielina o...
Leer más »El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) se trata de un trastorno de carácter neurobiológico originado...
Leer más »La educación tradicional ha creado la mentalidad de una persona que genera ingresos mediante un sueldo y no a partir...
Leer más »Las dependencias emocionales se definen como problemas relacionales reflejados en comportamientos adictivos en la relación interpersonal. Estas conductas se basan...
Leer más »El cerebro alcanza su máximo tamaño a final de la infancia. Y después, permanece constante pero cambia su estructura. La...
Leer más »La equinoterapia implica la utilización de caballos con fines terapéuticos dirigidos a la estimulación y/o rehabilitación de las áreas que...
Leer más »Actualidad Educación Neurociencias Psicología Clínica Terapia de Lenguaje
Este mes de septiembre ISEP viaja hasta Costa Rica con el objetivo de establecer nuevas alianzas con universidades, instituciones y...
Leer más »Actualidad Terapia de Lenguaje
El daño cerebral adquirido (DCA) hace referencia a cualquier lesión adquirida sobre un cerebro previamente desarrollado, con independencia del origen...
Leer más »Cuando se habla de conflicto, encontramos una bibliografía muy extensa respecto al tema,
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