Mestrado em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental

1. conceito e breve panorama histórico da avaliação das perturbações psicológicas.

2. modelos básicos de avaliação clínica.

3. Avaliação inicial.

4. Métodos de recolha de dados.

5. Interpretação dos resultados e relatório de avaliação.

6. Competências do Terapeuta na Avaliação Clínica.

7. Conceção do Plano de Tratamento e Avaliação dos Resultados.

1) Aspectos gerais da entrevista.

2. Condições prévias da entrevista.

3. Fases da entrevista.

4. Competências para a entrevista.

5. Erros do terapeuta.

1. Introdução às Técnicas de Modificação de Comportamento da Terapia Cognitiva.

2. Técnicas de Controlo de Ativação: Relaxamento e Respiração.

3. Exposição e Variantes.

4. Experiências Comportamentais.

5. Modelação.

6. Técnicas de Controlo Comportamental.

7. Técnicas Complementares.

1. Introdução Histórica e Aspectos Gerais da Terapia Cognitiva.

2. Principais Processos Terapêuticos Cognitivo-Comportamentais Desenvolvidos.

3. O Processo da Terapia Cognitiva.

4. Reestruturação Cognitiva.

5. Outras Técnicas Cognitivas e Comportamentais Adicionais.

6. Avaliação Cognitivo-Comportamental.

1. relação de cuidado.

2. Comunicação.

1. Perturbação de ansiedade e agorafobia.

2. Fobia específica.

3. Fobia social.

4. Perturbação de ansiedade generalizada.

5. Perturbação Obsessivo-Compulsiva.

6. Perturbação de stress pós-traumático.

1. modelos explicativos e teóricos.

2. Generalidades das Perturbações Depressivas.

3. As Diferentes Perturbações Afectivas.

4. Tratamentos das Perturbações Depressivas em Geral.

5. Tratamentos para as perturbações afectivas.

6. Perturbação Bipolar.

7. Pacientes com Ideação Suicida.

1. Assertividade e competências sociais. Aspectos conceptuais.

2. técnicas de avaliação das competências sociais.

3. Tratamentos Cognitivo-Comportamentais. EHS e Programas de Assertividade.

1. jogo patológico.

2. Outras modalidades de dependência não relacionadas com as substâncias.

3. Factores predisponentes e modelos explicativos.

4. Técnicas de avaliação do jogo patológico.

5. Técnicas de Intervenção Cognitivo-Comportamental.

1. conceitos básicos sobre a relação de casal.

2. Introdução à Terapia de Casal. Contributos teóricos.

3. Avaliação em Terapia de Casal.

4. Modelos de Intervenção Terapêutica.

5. Intervenção Cognitiva em Casais.

6. Situações Especiais.

1. fisiologia e resposta sexual.

2. Classificação e diagnóstico das disfunções sexuais.

3. Factores causais.

4. Avaliação.

5. Tratamento das disfunções sexuais.

• As Sessões Clínicas são sessões de trabalho que preparam os alunos para dar uma resposta eficaz a temas específicos do seu desenvolvimento profissional.
• O objetivo destas sessões é aproximar os alunos da prática profissional, fornecendo informação detalhada sobre casos clínicos realizados pelos próprios professores. Os alunos trabalharão todas as fases, desde a avaliação e diagnóstico até à conceção e acompanhamento de um plano de intervenção pormenorizado, sessão a sessão.
• Independentemente do itinerário de formação selecionado, as sessões clínicas serão de dois tipos diferentes:

Apresentação, discussão e resolução de um caso clínico.

Desenho do tratamento sessão a sessão.

• A abordagem destas sessões é eminentemente prática, para que o aluno possa aplicar, partilhar e contrastar os conhecimentos adquiridos com os restantes colegas e com o professor.

• Desenvolver o seu projeto profissional e a sua marca pessoal