Embora as tecnologias sejam ferramentas que, usadas responsavelmente, podem aportar grande valor em âmbitos como a transmissão e busca de informação, a comunicação, o trabalho, o aprendizado ou o lazer; também servem como ferramentas que permitem melhorar a acessibilidade de determinados coletivos a certos bens culturais e sociais. Riscos do uso das novas tecnologias No entanto, o mau uso e o abuso das novas tecnologias provocam o efeito contrário ao desejado, implicando os seguintes riscos: Passar da informação para uma sobreestimulação e inibição onde a pessoa se torna incapaz de processar tanta informação. Mudar a comunicação pelo isolamento social. Passar do conhecimento das realidades para a criação de um mundo virtual, de ficção e confusão. Ter dificuldades de aprendizagem, especialmente na leitura e na escrita. Trocar o lazer pelo abandono das obrigações escolares, laborais e/ou familiares. No caso da adolescência, existe um risco maior de fazer um mau uso e abusar delas, como consequência de ter uma baixa autoestima e estar em uma situação familiar de risco que pode ir desde a falta de comunicação familiar até a falta de confiança dos pais em relação aos adolescentes. Além disso, trata-se de uma etapa complicada devido à dificuldade de aceitar a própria imagem corporal, bem como a necessidade de pertencer a um grupo e estar constantemente submetido à pressão exercida pelo mesmo. Efeitos negativos do uso das novas tecnologias Os efeitos negativos que o consumo excessivo de novas tecnologias pode produzir são os seguintes: 55% dos jovens entre 14 e 18 anos consomem videogames Entre 6% e 9% dos usuários de internet têm problemas de dependência. Existe um transtorno de dependência da internet (TAI) derivado do abuso. Perda do sentido da realidade Dificuldades de aprendizagem Problemas na leitura, escrita e desenvolvimento do pensamento abstrato. Perda do sentido da realidade Desdobramento da personalidade do adolescente: o “eu real” e o “eu ideal” inventado Perda ou não aquisição de valores (super-herói) Aprendizagem da violência Aprendizagem do abuso dos direitos humanos Diminuição do desempenho escolar, familiar e laboral Isolamento e perda de afetos e emoções. VER: Dependência dos videogames Do uso ao abuso e do abuso à dependência Os primeiros sintomas de um mau uso das novas tecnologias são: Aumento do consumo tanto em casa quanto fora dela. Tendência ao isolamento social Ruptura progressiva de relações sociais reais. Diminuição significativa do desempenho escolar Agressividade Ideias fantasiosas Para isso, é importante abordá-lo tanto na parte educativa quanto na terapêutica. Quanto à abordagem educativa, pode-se optar pelo seguinte: Incentivar entre os jovens atividades ao ar livre. Os pais devem conversar e brincar com os filhos para melhorar a comunicação. Os pais devem se tornar modelos para seus filhos, não serem substituídos por outros referentes televisivos ou de videogames. As escolas devem fazer campanhas educativas para usar corretamente os meios e transformá-los em ferramentas de aprendizagem. Na hora de consumir conteúdos tanto da televisão quanto da internet, deve-se escolher aqueles que transmitam valores e emoções que o jovem seja capaz de processar e compreender. Limitar as horas de consumo para favorecer o bom uso. Do lado terapêutico, pode-se trabalhar nos seguintes aspectos: Estabelecer horários fixos e tentar passar o menor tempo possível em frente a um computador. Adicionar filtros aos sites e que os pais estejam presentes quando os jovens se conectam à internet. Evitar o computador no quarto. Dar exemplo. A conclusão final que se pode tirar de tudo isso é que o futuro é formado por seres humanos, não pelos objetos que podem facilitar nossa vida. Além disso, não devemos humanizar os objetos, mas sim humanizar as relações entre as pessoas. Conheça nossa mestrado em psicologia clínica infantojuvenil
