Na série “Wednesday”, podemos identificar características de pessoas com neurodiversidade em alguns comportamentos e atitudes de Merlina Addams. Entre elas, destacam-se as seguintes:
Se você quiser aprender mais sobre o tema, obtenha mais informações no nosso Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. ASSISTIR À MASTERCLASS A série da Netflix “Wednesday“, conhecida na América Latina como “Merlina”, nos conta a história da filha adolescente de Gomez e Morticia Addams, uma estudante do ensino médio que foi levada para a Nevermore Academy após ser expulsa da escola que frequentava, depois de fazer uma brincadeira de mau gosto com seu irmão Pugsley, que acabou assustando outros alunos. A nova série se tornou viral entre os adolescentes, que tornaram sua dança uma tendência e etiquetaram a conduta de Merlina como autêntica. Mas, você não acha sua personalidade um pouco extravagante, sombria e muito “estranha”? Talvez você se identifique com ela em algumas ocasiões? Acompanhe-nos para descobrir: O que Merlina tem que a torna diferente?
Quem é Merlina Addams? Merlina é a personagem principal da série “Wednesday”, uma adolescente de 16 anos proveniente de uma família muito peculiar e com um aspecto completamente gótico e assustador. Ela é muito inteligente e estratégica, mas ao mesmo tempo fria e pouco convencional. É pouco amigável, mantém sempre um olhar fixo e se mostra indiferente com as pessoas ao seu redor, aspecto que não parece importar muito para ela, ao contrário, ela afirma gostar disso. A tira gótica foi criada pelo ilustrador americano Charles Addams em 1938 e se tornou viral depois de ser transmitida na TV. Atualmente, Tim Burton fez uma adaptação para a atual geração Z, que estreou em novembro de 2022 na Netflix e nos conta uma aventura carregada de humor negro que combina comédia e terror com um toque reflexivo. Muitos adolescentes afirmaram se identificar com sua personalidade, viralizando suas coreografias, danças, frases e mensagens onde manifestam se sentir iguais a Merlina. Mas, você sabia que os traços mais distintivos desse personagem são características de uma pessoa neurodivergente? Quem é Merlina Addams? A neurodiversidade se define como a existência de diferenças no funcionamento cerebral das pessoas. Ou seja, uma pessoa pode ser considerada neurodivergente quando se entende que o cérebro processa, controla, aprende e se comporta de maneiras diferentes do padrão considerado padrão, que é conhecido como neurotípico. Essa definição começou a ser utilizada nos anos 90 pela comunidade autista e também incorpora o TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), a Dislexia (transtornos de aprendizagem da leitura e escrita), a Discalculia (dificuldade na aprendizagem da matemática) e a Dispraxia (transtorno do desenvolvimento da coordenação).
Análise Psicológica de Merlina Addams Na série “Wednesday”, podemos identificar características de pessoas com neurodiversidade em alguns comportamentos e atitudes de Merlina Addams. Entre elas, destacam-se as seguintes: Dificuldade de socialização: Merlina não compreende como socializar adequadamente, tornando difícil para ela responder apropriadamente quando um colega faz algo por ela ou tenta iniciar uma conversa ou simplesmente ser amigável. Dificuldade em distinguir emoções: Ela não consegue distinguir suas próprias emoções ou as de seus colegas. Comportamento monótono: Merlina mantém um comportamento monótono, incluindo seu olhar fixo ao interagir com outras pessoas. Rotina estrita: Ela mantém uma rotina rigorosa de atividades e horários. Por exemplo, dedica uma hora por dia para escrever seu romance e toca violoncelo sempre no mesmo horário, ficando muito irritada quando algo interrompe ou altera essa rotina. Aversão ao contato físico: Merlina não gosta de contato físico. Hiperfixações: Ela tem interesses intensos em temas sombrios, assassinos em série e no humor negro. Conexões seletivas: As pessoas com quem ela consegue estabelecer alguma conexão são aquelas que a lembram de seu irmão, a quem ela demonstra afeto, mas de uma maneira muito particular. Seleção de interações: Merlina é seletiva e escolhe com quem interage e a quem expressa suas emoções em algumas ocasiões.
Como influenciam os personagens da moda na identidade dos adolescentes? Os jovens se tornam mais independentes durante o processo de crescimento; para eles, é necessário explorar e conhecer com o que se identificam e entender o que os faz sentir confortáveis. Por isso, muitos adolescentes podem passar por fases de gostos diferentes, em termos de música, modo de vestir e até personalidade. Também é um momento em que os adolescentes se tornam mais analíticos e introspectivos com seus pensamentos, começando a reconhecer suas emoções e a explorar seu mundo interior de maneira surpreendente. Eles se tornam mais autocríticos, podem achar difícil se adaptar à sociedade e podem se sentir desconfortáveis ou que não se encaixam. Na fase da adolescência, os jovens estão desenvolvendo sua personalidade e ainda não se conhecem bem, o que pode fazê-los sentir-se vulneráveis. Isso pode levá-los a adotar traços que gostam de personagens de programas, livros e até amigos, para se sentirem mais definidos e projetar sua personalidade com mais segurança. Além disso, a sociabilidade e a pertença a um grupo social são extremamente importantes nessa idade. Portanto, adotar uma tendência como grupo valida sua pertença, fazendo com que adotar uma moda os faça pertencer ao grupo. À medida que amadurecem, com o tempo, e consolidam sua personalidade, deixam de se importar se pertencem ou não, ou de seguir modas. Sem dúvida, Merlina Addams conseguiu transmitir aos adolescentes que o mais importante é sempre ser você mesmo e não permitir que as opiniões dos outros afetem suas decisões e seu caráter. É crucial que esses aprendizados sejam percebidos pelos adolescentes hoje em dia, já que muitos enfrentam diariamente situações como bullying, atitudes temerárias nas escolas, baixa autoestima ou baixo desempenho escolar. Merlina sugere estratégias e novas formas de lidar com essas situações e encoraja os jovens que se sentem excluídos a serem eles mesmos em todos os momentos para enfrentar seus medos e temores.
Sobre a Autora: Dulce García Psicóloga Infantojuvenil – CDMX Licenciada em Psicologia, com Pós-graduação em Transtornos Autistas Mestrado em Psicologia Clínica Infantojuvenil Tutora na Universidade ISEP
