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¡Título en mano! Jessica Monserrath, un ejemplo de que en Universidad ISEP los sueños se cumplen

Jessica Monserrath Saavedra tenía un objetivo claro: crecer profesionalmente. Como maestra, sabía que especializarse era la clave para brindar una...

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9 Propósitos de año nuevo para psicólogos clínicos: Impulsa tu práctica y atrae más pacientes

El comienzo de un nuevo año trae consigo la oportunidad perfecta para reflexionar sobre el rumbo de tu práctica profesional...

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Un paso hacia el liderazgo

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La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios coordinados y combinados que propician y aceleran el aprendizaje, con lo que se estimula el funcionamiento cerebral, desarrollando mayor cantidad de conexiones neuronales al desarrollar actividades de coordinación motriz que estimula la interacción de los hemisferios cerebrales

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Arte como estrategia de inclusión social

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El arte como estrategia de inclusión social ante los comportamientos inadecuados en el aula

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Integrando al infante con TDAH en el aula de primaria: un aprendizaje neuro didáctico

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Conceptualización y caracterización neuropsicológica del TDHA para aportar algunas sugerencias en diseño y planificación de estrategias enfocadas en la neuroeducación, buscando una mejor integración en el aula de educación primaria.

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Las emociones: Una mirada desde las neurociencias

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Este artículo académico aporta una visión del proceso emocional en los individuos desde la perspectiva neurocientífica 

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Gimnasia Cerebral: Alternativa práctica para desacelerar el deterioro cognitivo

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La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios coordinados y combinados que propician y aceleran el aprendizaje, con lo que se estimula el funcionamiento cerebral, desarrollando mayor cantidad de conexiones neuronales al desarrollar actividades de coordinación motriz que estimula la interacción de los hemisferios cerebrales

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Estrategias de la psicología educativa tradicional en la orientación de la conducta infanto-juvenil en la actualidad

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Contextualización del condicionamiento operante como herramienta clave de la teoría conductista, un paradigma de la psicología educativa clásica y su aplicabilidad en escenarios educativos actuales.

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Académicos

Campo profesional del Logopeda

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El logopeda es el profesional dotado de las habilidades para la evaluación, estudio, detección, estimulación,  diagnóstico y tratamiento de los trastornos que afectan la comunicación humana: el lenguaje, el habla y la voz; en su comprensión y expresión

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Higiene vocal para docentes_2

Académicos

Higiene vocal para docentes. Una medida para prevenir disfonías funcionales

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Las medidas de higiene vocal consisten en una serie de normas de conductas vocales para evitar el esfuerzo o abuso vocal, y conseguir así un uso racional y saludable del sistema fonador

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Académicos

¿Qué no son teorías? Una mirada al cantinflerismo académico postmoderno

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“La mayoría de las ideas fundamentales de la ciencia son esencialmente sencillas y por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos” Albert Einstein

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Académicos Educación

Educación a Distancia en Tiempos de pandemia

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La educación a distancia en tiempos de pandemia presenta diversos retos teóricos y metodológicos. Así mismo, la educación a distancia en estos tiempos va encaminada hacia la construcción de un nuevo eje socioeducativo

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Académicos

Competencias esenciales de un consultor organizacional

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El consultor organizacional debe ser un investigador aplicado, agente de cambio, educador, líder efectivo y estratega

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Académicos

Apuntes psico-biológicos de la ansiedad

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Por lo general, la ansiedad de las personas se vincula a acontecimientos futuros

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Académicos

Book trailer como herramienta de estimulación de la lectura

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El book trailer tiene potencial como herramienta para estimular la lectura en niños con dificultades de aprendizaje

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Académicos

¿Qué es la teoría? – Aproximación de José Padrón-Guillén

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